小学英语课堂形成性评价在促进学生情感态度价值观培养中的应用论文.docx

小学英语课堂形成性评价在促进学生情感态度价值观培养中的应用论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学英语课堂形成性评价在促进学生情感态度价值观培养中的应用论文

摘要:本文旨在探讨小学英语课堂中形成性评价在促进学生情感态度价值观培养中的应用。通过分析形成性评价的概念、特点及其在小学英语教学中的重要性,本文提出了形成性评价在培养学生情感态度价值观方面的具体应用策略,以期为我国小学英语教育改革提供有益借鉴。

关键词:小学英语课堂;形成性评价;情感态度价值观;培养

一、引言

(一)1.形成性评价在小学英语教学中的重要性

在小学英语教学中,形成性评价作为一种评价方式,具有极高的实用价值。它强调评价的过程性、动态性,关注学生的全面发展。首先,形成性评价有助于教师了解学生的学习状况,发现学生的优点和

您可能关注的文档

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档