写作 表达要得体（24页）.pptxVIP

表达要得体;整体感知——写作指导;任务一：明概念;任务一：明概念;一、分清对象，把握分寸;二、适应场合，巧妙用语;整体感知——写作指导;判断下列句中传统的礼貌称谓使用是否得体

1、这是您家母托我买的，您直接交给她就行了。

2、令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。

3、我们家家教很严，令尊常告诫我们，到社会上要清清白白做人。

4、令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。;四、明确目的、有的放矢;五、把握语体，灵活运用;任务二：学方法;;整体感知——写作指导;任务三：感谢信（范文）;;任务四：邀请函;任务四：邀请函（范文）;任务五：倡议书;倡议书格式

1.标题。第一行正中间用大号字写上标题（若有副标题，副标题的字号要小于正标题，且不小于正文的字号）。

2.正文。标题下方空两格写正文（有的在标题下方顶格写称呼）。正文要写清发出倡议的背景和目的、倡议的内容和事项，最后表达倡议者的决心和希望。

3.署名、日期。正文右下方分两行写上发出倡议的单位名称或个人姓名与日期。自我诊断与超级点评代天l超级点评自我诊断与;树节约新风尚，做环保小卫士

——“环境保护月”活动倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们：

为了增强大家的环境保护意识，让们生活的环境更加整洁、和谐，值此“环境保护月”活动之际，我们初二（x)全体同学向大家发出“树节约新风尚，做环保小卫士”的环保倡议：

1.树立绿色文明理念，自觉关心环境状况。

2.不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护校园的一草一木。

3.爱护公物。;4.节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不开灯，避免“白昼灯”“长明灯”的情况发生，微机室电脑用后及时关机。

5.节约用纸，草稿纸等尽量两面用。

6.生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

7.尽量少用塑料袋，尽量少用一次性用品。

“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”，中华民族历来倡导节约,老师们、同学们，让我们树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建绿色校园、环保型校园而努力！

初二（x）班全体同学

x年x月x日;表达得体：实践训练;表达得体：实践训练