探寻规律 精准发力——高考文言文考情分析及备考策略.pdfVIP

探寻规律精准发力

———高考文言文考情分析及备考策略

广东省佛山市顺德区杏坛中学钟水长

综观近几年的全国高考甲卷及新课标I卷、II标卷,近两年的题型结构总体稳定,文言断句、词语

卷,文言文试题的考查沿袭了稳中有变的主基调,无理解及内容理解、材料内容概述、文言翻译成为基本

论是选材还是命题都呈现出一定的规律性。找到规固定的题型。但在题型结构总体稳定的同时,也悄然

律,精准发力,方可提升备考效率。发生着一些改变,比如第11题词语理解及内容理解

从具体考查内容来看,近两年高考文言文考查呈题的考查范围更趋全面,其原来的考点主要集中于文

现以下四个显著特点:言实词,而在2024年新课标卷中涉及的考点则遍及

1.选材丰富多变。选材所涉及的范围既有考生了重点文言实词的含义、文言虚词的用法、偏义复

熟悉的《史记》《资治通鉴》及先秦诸子作品,也有词、古今异义词、词语的活用、通假字等。新课标卷

不为大家所熟知的《隆平集》《百战奇略》等,这就的第14题原来偏重于对考生材料的理解与信息整合

要求考生在文言文的复习备考过程中要立足于文言阅归纳能力的考查,而在2024年则偏重于考查考生对

读能力及综合素养的提升,而不能去猜题押题。所选材料的分析、比较与论证能力。这些变化一则要求考

材料既有记人叙事的叙述文体,也有说理议论的论述生的备考更加全面,二则对考生的思维能力要求

文本,这对考生的思维考查更为全面,既考查线性思更高。

维,也考查发散性思维,既考查形象感知思维,也考3.强化文本关联。首先,无论是选材还是命题

查批判思辨思维。新课标卷材料一般由多文本构成,都密切关联教材。以2024年新课标Ⅰ卷为例,其所

文本字数呈现逐年递增的态势,这对考生的文言文阅选文言文材料凸显了对教材的显性关联,其所述的李

读速度及思维关联劝告提出了更高的要求。陵、司马迁等人之事可从教材《苏武传》《报任安

2.题型稳健求变。无论是全国甲卷,还是新课书》等文本中找到诸多相关的印证信息,这在一定

使用与未使用该标点,表现力和效果上的差异。注意(解题说明:感叹号可以强化情感,帮助表情达意。

观察被逗号隔开的部分的词性、成分,最后考虑情感注意两处感叹号的上下文文意关联,上文是“这么

上的效果。)多的金子!有两斤重”,下文是“这交易划得来,小

3.(4分)“纵”表示身体猛然向前;“扑”表乖乖!”找出含有强烈情感的语句,就可以推断出答

示用力往前使身体伏在物体上;“叫嚷”表示高声呼案了。)

喊。三个词表现了葛朗台看到宝匣后想据为己有的贪

婪。(解题说明:先分别解释词义,再结合语境,分【作者简介:高中语文正高级教师,佛山市南海

析三个描写人物的词语表现出人物的某种心理或区石门中学语文科组长,广东省新一轮“百千万”

性格。)高中文科名教师,广东省骨干教师,获评第三届中国

4.(3分)a处,体现葛朗台发现金子数量之多“好老师”,佛山市中语会副秘书长,佛山市名班主

而狂喜。b处,因误以为女儿