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大学生人际情感培养的实践策略研究
目录
一、内容概要..............................................4
1.1研究背景与意义.........................................5
1.1.1社会发展对大学生人际情感能力的诉求...................6
1.1.2人际情感能力对大学生个人成长的重要性.................8
1.1.3当前大学生人际情感培养的现状与问题...................9
1.2研究目的与内容........................................11
1.2.1明确研究的目标与方向................................12
1.2.2梳理研究的主要内容与框架............................13
1.3研究方法与思路........................................14
1.3.1界定研究所采用的方法论..............................17
1.3.2阐述研究的具体实施路径..............................19
1.4文献综述..............................................23
1.4.1国内外相关研究成果概述..............................26
1.4.2现有研究的不足与启示................................29
二、大学生人际情感培养的理论基础.........................30
2.1人际情感理论..........................................31
2.1.1人际互动理论........................................34
2.1.2情绪理论............................................35
2.1.3社会认知理论........................................39
2.2人格心理学理论........................................42
2.2.1人格特质理论........................................46
2.2.2人格发展理论........................................48
2.3咨询心理学理论........................................54
2.3.1人本主义心理学......................................56
2.3.2认知行为理论........................................57
三、大学生人际情感培养的现状分析.........................59
3.1大学生人际情感培养的现状调查..........................61
3.1.1调查对象与调查方法..................................63
3.1.2调查结果与分析......................................64
3.2大学生人际情感培养存在的主要问题......................66
3.2.1人际交往能力不足....................................71
3.2.2情绪管理能力欠缺....................................73
3.2.3人际冲突处理能力薄弱................................74
3.3影响大学生人际情感培养的因素..........................77
3.3.1个人因素............................................79
3.3.2家庭因素............................................82
3.3.3学校因素............................................83
3.3.4社会因素............................................85
四、大学
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