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大学生人际情感培养的实践策略研究

目录

一、内容概要..............................................4

1.1研究背景与意义.........................................5

1.1.1社会发展对大学生人际情感能力的诉求...................6

1.1.2人际情感能力对大学生个人成长的重要性.................8

1.1.3当前大学生人际情感培养的现状与问题...................9

1.2研究目的与内容........................................11

1.2.1明确研究的目标与方向................................12

1.2.2梳理研究的主要内容与框架............................13

1.3研究方法与思路........................................14

1.3.1界定研究所采用的方法论..............................17

1.3.2阐述研究的具体实施路径..............................19

1.4文献综述..............................................23

1.4.1国内外相关研究成果概述..............................26

1.4.2现有研究的不足与启示................................29

二、大学生人际情感培养的理论基础.........................30

2.1人际情感理论..........................................31

2.1.1人际互动理论........................................34

2.1.2情绪理论............................................35

2.1.3社会认知理论........................................39

2.2人格心理学理论........................................42

2.2.1人格特质理论........................................46

2.2.2人格发展理论........................................48

2.3咨询心理学理论........................................54

2.3.1人本主义心理学......................................56

2.3.2认知行为理论........................................57

三、大学生人际情感培养的现状分析.........................59

3.1大学生人际情感培养的现状调查..........................61

3.1.1调查对象与调查方法..................................63

3.1.2调查结果与分析......................................64

3.2大学生人际情感培养存在的主要问题......................66

3.2.1人际交往能力不足....................................71

3.2.2情绪管理能力欠缺....................................73

3.2.3人际冲突处理能力薄弱................................74

3.3影响大学生人际情感培养的因素..........................77

3.3.1个人因素............................................79

3.3.2家庭因素............................................82

3.3.3学校因素............................................83

3.3.4社会因素............................................85

四、大学

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