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高中英语读后续写教学中的写作技巧与语言运用策略研究论文.docx

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    高中英语读后续写教学中的写作技巧与语言运用策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中英语读后续写教学中写作技巧与语言运用策略的有效运用。通过对写作技巧与语言运用策略的深入分析，为高中英语教师提供有益的教学参考，提高学生在读后续写环节的写作能力。

    关键词：高中英语，读后续写，写作技巧，语言运用策略

    一、引言

    （一）研究背景及意义

    1.当前高中英语教学中，读后续写环节的重要性日益凸显。作为一种综合性的语言运用能力，读后续写要求学生在阅读文本的基础上，运用所学的写作技巧和语言知识进行创作。然而，在实际教学中，许多学生在这一环节表现不佳，影响了整体英语水平的提高。

    2.为了提高学生的读后续写能力，教师需

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