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高中物理实验教学与学生科学思维培养策略研究论文.docx

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    高中物理实验教学与学生科学思维培养策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中物理实验教学中学生科学思维的培养策略。通过分析当前高中物理实验教学中存在的问题，提出相应的解决策略，以期为提高物理实验教学效果和培养学生科学思维提供参考。

    关键词：高中物理；实验教学；科学思维；培养策略

    一、问题的提出

    （一）高中物理实验教学中存在的问题

    1.实验教学内容与实际需求不符

    当前高中物理实验教学内容过于注重理论知识的验证，而忽略了学生的实际需求。许多实验仅仅是对理论知识的重复验证，学生难以在实验中发现问题、解决问题，从而限制了科学思维的培养。实验教学应更加关注学生的实际需求，将实验内容与生活实际相结合，以提高学

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