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家校共育背景下小学班主任班级德育工作实践与反思论文
摘要:本文以家校共育为背景,探讨小学班主任在班级德育工作中的实践与反思。通过对家校共育理念的理解,分析小学班主任在德育工作中的角色定位,以及面临的挑战与困境,提出相应的策略和建议,以期为提高小学班级德育工作质量提供参考。
关键词:家校共育;小学班主任;班级德育;实践与反思
一、引言
(一)家校共育理念的重要性
1.家校共育是现代教育的重要组成部分。在当今社会,家庭教育与学校教育密不可分,二者相互补充、相互促进。家校共育理念强调家庭与学校之间的紧密联系,共同关注学生的成长,为学生的全面发展提供有力保障。
2.家校共育有助于提高德育工作的实效
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