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第01讲高考高频动词
养成良好的答题习惯,是决定成败的决定性因素之一。做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。
考情分析
在词汇考察上注重熟词生义、一词多义的语境化用,empty、stuff、store、spare的动词用法都被放到了选项中考察。此外,全卷中高频出现了构词法衍生词,需要根据构词法推出词义,要求准确掌握单词的词性转换、词形变换;文章中还出现了很多合成词,如decarbonize、breakdown、lightweight、electrified、redesign、rethink、microplastics、hardness、severity、unsung、giveaways、cutting-edge、minimalist、conceptual。
备考策略
在2026届高考备考过程中要摒弃独立背单词的模式,强化词汇语境化学习和构词法扩展。通过阅读外刊、英文小说、真题语篇等,在真实语境中理解记忆单词。积累一词多义、熟词生义现象,进行词义推测训练,努力实现单词的“活学活用”。
高频动词一览表
序号
动词原形
音标
汉义
过去式
过去分词
accomplish
/??k?mpl??/
完成;达到(目的)
accomplished
accomplished
absorb
/?b?s??b/
吸收;理解;使专心;承受(压力等)
absorbed
absorbed
access
/??kses/
vt.使用;获取;接近
n.通道;机会;使用权
accessed
accessed
achieve
/??t?i?v/
(经努力)达到,实现;获得成功
achieved
achieved
acquire
/??kwa??(r)/(英);/??kwa??r/(美)
获得;取得;学到;捕获
acquired
acquired
adapt
/??d?pt/
vt.使适应;改编;
vi.适应
adapted
adapted
adjust
/??d??st/
vt.调整;使适合;
vi.适应
adjusted
adjusted
admire
/?d?ma??(r)/(英);/?d?ma??r/(美)
vt.钦佩;羡慕;赞美
admired
admired
advance
/?d?vɑ?ns/(英,v./n./adj.);/?d?v?ns/(美,v./n./adj.)
vt.推进;促进;提前;
vi.前进;进展;
n.进展;预付款
adj.预先的;提前的
advanced
advanced
adventure
/?d?vent??(r)/
vt.冒险;大胆尝试;
vi.冒险;
n.冒险经历;奇遇
adventured
adventured
affect
/??fekt/
vt.影响;(感情上)深深打动;使感染(疾病)
affected
affected
agree
/??ɡri?/
vi.同意;赞成;相符;
vt.商定
agreed
agreed
amaze
/??me?z/
vt.使惊奇;使惊愕
amazed
amazed
analyze
/??n?la?z/(也作analyse)
vt.分析;研究
analyzed/
analysed
analyzed/
analysed
announce
/??na?ns/
vt.宣布;宣告;通知;声称
announced
announced
annoy
/??n??/
vt.使恼怒;打扰
annoyed
annoyed
apologize
/??p?l?d?a?z/
vi.道歉;认错;辩解
apologized
apologized
appeal
/??pi?l/
vi.呼吁;恳求;上诉;吸引;
vt.呼吁;
n.呼吁;上诉;吸引力
appealed
appealed
apply
/??pla?/(v.)
vi.申请;适用
vt.应用;涂(敷)
applied
applied
assist
/??s?st/
vt.帮助;协助;援助;
vi.协助;参加
assisted
assisted
associate
/??s??sie?t/
vt.联想;使联合;使发生联系
vi.结交
n.同事;伙伴;关联的事物
associated
associated
astonish
/??st?n??
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