九年级数学_第3课时 平方根与立方根3.pptxVIP

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第二章实数第2节平方根与立方根第3课时平方根与立方根(3)

?立方立方根三次方

根?三

次根号a正数0负数

?立方根被开方数aa

立方根的计算【例1】求下列各数的立方根:(1)0.001;0.1。(2)-1;-1。??(4)8000;20。??(6)-512。-8。

归纳总结(1)立方根的符号和被开方数的符号一

致;(2)求一个带分数的立方根时,必须将带分数化

为假分数。

?-0.4。?-8。?2。

?5。?-6。

立方根与平方根的综合应用?(1)求a,b,c的值;?

(2)求3a-b+c的平方根。解:(2)3a-b+c=15-2+3=16,16的平方根是

±4。归纳总结平方根是开二次方根,立方根是开三次方根,

注意问题中隐含条件的作用,熟记平方根与立方根的性质

及公式是解题的关键,明确算术平方根和立方根的意义及

其表示方法,特别是求字母的值必须满足算术平方根的被

开方数为非负数,否则求出的值无意义。

?跟踪训练2.已知实数a+9的一个平方根是-5,2b-a的立方根是

-2。(1)求a,b的值;a=16,b=4。(2)求2a+b的立方根。?

利用立方根解决实际问题【例3】小颖在爸爸的建议下,准备动手制作一个大鸟

笼,请你按照下列方案解决问题。(1)如果做一个体积大约为0.125m3的正方体鸟笼,那

么这个鸟笼的棱长为多少?解:(1)设鸟笼的棱长为am。根据题意可知a3=0.125,解得a=0.5。

(2)如果这个正方体鸟笼的体积为0.729m3,那么这个

鸟笼的棱长是多少?解:(2)当正方体鸟笼的体积为0.729m3时,可知a3=

0.729,解得a=0.9。

?

?跟踪训练3.一个正方体的体积是棱长为3cm的正方体体积的8倍,

这个正方体的棱长是多少?这个正方体的棱长是6cm。

1.下列说法正确的是(C)B.-3是27的立方根D.1的立方根是-1C

2.若-b是a的立方根,则下列结论正确的是(A)A.-b3=aB.-b=a3C.b=a3D.b3=aA?A.0B.-4C.4D.0或-4D

4.已知一个正方体的体积是1000cm3,现要在它的8个角

上分别截去1个大小相同的小正方体,截去后余下部分的

体积是488cm3。(1)截去的每个小正方体的棱长是多少?截去的每个小正方体的棱长是4cm。(2)截完后余下部分的表面积是多少?截完余下部分的表面积是600cm2。

1.下列说法正确的是(C)A.0.8的立方根是0.2B.1的立方根是±1C.-1的立方根是-1D.-125没有立方根C

2.下列结论正确的是(D)A.9的平方根是3C.立方根等于本身的数是0D

?A.6B.0C.0或-6D.6或-6C4.若a3=-8,则a的绝对值是(A)A.2B.-2A

?33?-1??

8.把一个长为6cm、宽为4cm、高为9cm的长方体铁块

锻造成一个正方体铁块,求锻造后正方体铁块的棱长。锻造后正方体铁块的棱长为6cm。

9.已知一个正数的两个平方根分别为3a-5和7-a,则

这个正数的立方根是(A)A.4B.3C.2D.1A?A.0或1B.0或2C.0或6D.0或2或6D

?12.250.01

??

???

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