部编版必修四2.6.2《价值判断与价值选择》同步分层练习（含答案解析）.docxVIP

部编版高中思想政治必修四

2.6.2《价值判断与价值选择》同步分层练习

【基础篇】

1.为了适应社会发展的需要，高考在不断改革，从“3+2”模式，到“3+综合”模式，到不分文理的“3+3”模式，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。这体现了()

①坚持主观与客观的具体的历史的统一

②认识具有循环反复性和无限上升性

③价值判断与价值选择具有社会历史性

④事物的量变必然能够引起事物的质变

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2.2019年8月28日，中国外交部发言人表示，中方坚决反对博尔顿抹黑“一带一路”合作、挑拨他国关系的行为，相信世界大多数国家能够作出符合自身利益的政策选择。这表明()

①要把世界各国人民的利益作为最高价值追求

②认识是具体的、有条件的，往往与谬误并行

③人们的主观立场影响人脑对客观存在的反映

④人们的价值判断和价值选择具有主体差异性

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

3.全国两会上，李克强总理在政府工作报告中指出：将提高个人所得税起征点，增加子女教育、大病医疗等专项费用扣除，合理减负，鼓励人民群众通过劳动增加收入，迈向富裕。人大代表在一致赞同提高个人所得税起征点的同时，针对个税的具体起征点提出了各自不同的看法。这表明()

①价值判断是在价值选择基础上作出的

②人们的价值判断与价值选择往往呈现出主体差异性

③价值判断和价值选择应具有主体差异性而没有统一性

④作出价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.过去，人们认为儿童阅读是识字以后的事情。而现在研究发现，儿童对色彩、图形的认知先于文字。于是，图画书当仁不让地成为早期阅读的首选材料。这表明()

A.基于价值选择的判断具有主体差异性

B.价值判断与价值选择具有社会历史性

C.价值判断在不同的领域有其不同标准

D.多数人认可的才是正确的价值判断

5.近年来，我国高校科研出现了以SCI(科技文献索引)论文数量、被引次数、影响因子等指标作为学术水平与创新贡献的最重要评价依据的异化现象。今年2月教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用，树立正确评价导向的若干意见》指出，探索建立科学的评价体系。这是基于()

①价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性

②价值选择的不同导致了人们价值观的差异性

③作出正确价值判断和价值选择必须坚持真理

④价值观对人们的行为选择有制约和导向作用

A.①②B.①③C.②④D.③④

【能力篇】

知识点一:自觉遵循社会发展的客观规律

2019年10月1日，习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上强调，前进征程上，我们要坚持中国共产党领导，坚持人民主体地位，坚持中国特色社会主义道路，全面贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方略，不断满足人民对美好生活的向往，不断创造新的历史伟业。这一论断的哲学依据是()

①正确的价值判断和价值选择要站在人民立场上

②先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用

③社会基本矛盾运动是人类社会发展的基本规律

④唯物辩证法只是从事物的暂时性方面去理解

A.①②B.①④C.②③ D.③④

知识点二:自觉站在最广大人民的立场上

让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准，群众意见是一把最好的尺子。实践证明，集中教育活动必须打开大门、依靠群众，让群众来监督和评判，才能做到不虚不空不偏。这表明（）

①要把群众满意作为检验认识真理性的唯一标准

②要把人民群众利益作为最高价值标准

③要首先考虑和满足最大多数人的利益

④必须尊重和坚持人民群众的主体地位

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

【拔高篇】

阅读材料，回答问题。

1902年，奥地利科学家马克斯?舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，被称为“白色革命”。而他的这项发明100多年后却给人类带来了环保灾难。由于塑料袋大都是用不可再生降解材料生产的，处理这些白色垃圾只能挖土填埋或高温焚烧。这两种办法都不利于环保，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤。而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，造成大气污染。有欧洲环保组织将其评为“20世纪人类最糟糕的发明”。

上述材料反映了价值判断和价值选择有什么特点？

同步分层练习答案及解析

【基础篇】

1.A

【解析】认识具有反复性，但不是循环反复，量变