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高中思想政治课议题式教学在培养学生法治观念中的应用论文.docx

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    高中思想政治课议题式教学在培养学生法治观念中的应用论文

    摘要：本文以高中思想政治课议题式教学为研究对象，探讨其在培养学生法治观念中的应用。通过分析议题式教学的特点及其在思想政治课中的重要作用，结合具体案例，阐述议题式教学如何有效提升学生的法治观念，为高中思想政治教学实践提供参考。

    关键词：高中思想政治课；议题式教学；法治观念；培养学生

    一、引言

    （一）议题式教学在高中思想政治课中的重要作用

    1.激发学生兴趣，提高课堂参与度

    议题式教学以学生感兴趣的议题为载体，将抽象的理论知识与实际生活紧密结合，有助于激发学生的学习兴趣。在高中思想政治课上，教师通过引导学生参与议题讨论，使学生成为课堂的主体，

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