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初中语文阅读教学中学生个性化阅读习惯的培养研究论文
摘要:本文旨在探讨初中语文阅读教学中,如何培养学生的个性化阅读习惯。通过深入分析个性化阅读习惯的内涵与价值,提出具体可行的培养策略,以期为提高学生的阅读素养和促进其全面发展提供借鉴。
关键词:初中语文;阅读教学;个性化阅读;习惯培养
一、概念阐述
(一)个性化阅读习惯的内涵
1.个性化阅读习惯是指学生在阅读过程中,根据自己的兴趣、认知水平和发展需求,形成的一种独特、稳定的阅读方式。这种习惯强调学生在阅读过程中的主体地位,尊重个体差异,有利于提高学生的阅读效果。
2.个性化阅读习惯的培养,旨在让学生在阅读中形成独立思考、主动探究的能力,使其
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