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高中物理实验课：纸桥承重结构设计竞赛与创新研究论文.docx

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    高中物理实验课：纸桥承重结构设计竞赛与创新研究论文

    摘要：本文以高中物理实验课为背景，探讨纸桥承重结构设计竞赛在培养学生创新思维和实践能力方面的作用。通过分析纸桥承重结构设计竞赛的意义、现状及存在的问题，提出相应的创新研究策略，旨在为高中物理实验课的教学改革提供有益参考。

    关键词：高中物理实验课；纸桥承重结构设计竞赛；创新研究

    一、引言

    （一）纸桥承重结构设计竞赛的意义

    1.提高学生的创新思维能力

    纸桥承重结构设计竞赛要求学生在有限的材料和时间条件下，设计出承载能力强的纸桥。这一过程需要学生充分发挥自己的创意，运用所学的物理知识，不断尝试和优化设计方案。这种创新性的实践活动有助于培养学生的创新

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