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室内活动安全儿歌课件

第一章：认识室内安全为什么室内也需要注意安全？

室内安全的重要性30%室内意外占比幼儿伤害事故中，室内意外占比超过30%，是不容忽视的安全问题85%可预防率通过安全教育和环境改善，85%的室内事故是可以预防的

室内常见危险有哪些？滑倒摔伤湿滑的地板、散落的玩具都可能导致孩子跌倒受伤，造成擦伤或骨折碰撞家具尖锐的桌角、柜子边缘容易造成头部或身体的碰撞伤害电器触电插座、电线、电器是室内最危险的隐患之一，可能导致触电事故小物件误吞纽扣、珠子等小物品容易被幼儿误吞，造成窒息危险

安全教育要从认识危险开始。让孩子们通过观察图片，识别身边的潜在危险，培养他们的安全意识和观察能力。

第二章：安全儿歌一——《小心滑倒歌》轻快节奏采用欢快的旋律，让孩子在快乐中学习，提醒他们走路时要放慢速度，不能奔跑重点词汇慢慢走、小心脚下——简单易记的关键词，帮助孩子建立安全行走的好习惯

《小心滑倒歌》歌词精选小朋友，慢慢走，地上湿滑要注意，不奔跑，不推搡，安全快乐每一天。这首儿歌用简单的四句话，涵盖了室内行走的所有安全要点。慢慢走强调速度控制，地上湿滑要注意提醒环境观察，不奔跑，不推搡规范行为准则，最后一句则是美好的祝愿。

儿歌互动环节教师示范老师先演示慢走、停步等动作，让孩子们观察正确的行走方式幼儿跟唱孩子们跟着老师一起唱儿歌，同时模仿动作集体练习全班一起边唱边走，在实践中掌握安全行走的要领

第三章：安全儿歌二——《不碰电器歌》教育目标电是我们生活中不可缺少的能源，但对于幼儿来说，电器却是极其危险的。这首儿歌旨在教育孩子远离插座和电器，建立电器危险的基本认知。认识常见的电器和插座了解触电的危险性学会在家中和学校远离电器重点词汇不摸插座绝对禁止触碰安全第一生命最重要

《不碰电器歌》歌词精选插座电线别碰它，危险隐患要记牢，遇到电器不玩耍，安全知识记心中。这首儿歌用严肃但不吓人的语气，告诉孩子们电的危险性。别碰它是明确的禁止指令，要记牢强调记忆的重要性，不玩耍规范具体行为，最后记心中则是希望这些知识能真正内化为孩子的安全意识。

角色扮演游戏安全小卫士选出几名小朋友扮演安全小卫士，佩戴特制的小徽章，在教室里巡查危险识别小卫士们要找出教室内所有的电器和插座，并用安全标识标记出来知识分享每个小卫士向其他小朋友讲解为什么这些地方危险，应该如何避开通过角色扮演，孩子们不仅能更深刻地理解电器的危险性，还能培养责任感和表达能力。

第四章：安全儿歌三——《整理玩具歌》01培养良好习惯从小养成整理物品的好习惯，不仅能保持环境整洁，更能预防绊倒等安全事故02防止绊倒摔伤散落在地上的玩具是导致幼儿摔倒的主要原因之一，及时整理可以有效避免03培养责任感让孩子明白自己的物品要自己收拾，培养独立性和责任意识重点词汇：收拾玩具、保持整洁——这些简单的词汇将伴随孩子一生。

《整理玩具歌》歌词精选玩具玩完要收好，地上干净不绊脚，整理房间真快乐，安全生活好习惯。这首儿歌将整理玩具与安全、快乐联系起来，让孩子明白整理不是负担，而是一种保护自己和他人的行为。玩完要收好建立了玩耍后的行为规范，不绊脚直接点出了整理的安全意义，真快乐则赋予整理积极正面的情感体验。

实践活动1分组整理将全班幼儿分成4-5个小组，每组负责教室的一个区域2合作收拾组员们一起将玩具、图书、文具等物品归位，体验团队协作3成果展示整理完毕后，每组展示自己的成果，教师进行点评4感受分享孩子们讲述整理后的安全感受，加深对整洁环境的认识活动建议：可以设置整理小能手评选活动，每周评选出表现最好的小组和个人，给予小红花或贴纸奖励。

第五章：安全儿歌四——《不推不撞歌》教育核心幼儿在集体活动中，常常因为争抢玩具、排队拥挤等原因发生推搡碰撞。这首儿歌教导孩子们文明相处，学会尊重他人的身体空间，避免因碰撞而受伤。培养孩子的社交安全意识，不仅能减少身体伤害，还能促进良好的人际关系发展。不推不撞控制自己的行为，尊重他人空间友爱相处用温和的方式与同伴交往

《不推不撞歌》歌词精选小朋友们手拉手，不推不撞心更好，友爱相处真快乐，安全校园大家笑。手拉手象征着友谊和团结，鼓励孩子们用温柔的方式接触彼此心更好不推不撞让大家心情舒畅，营造和谐的集体氛围大家笑安全友爱的环境让每个孩子都能快乐成长

情景模拟排队练习模拟午餐排队、户外活动排队等场景，教导孩子保持适当距离，不推前面的同学走廊行走在走廊里练习靠右行走，遇到对面来人时主动让路，学会礼让出入门口练习有序进出教室门，不拥挤不推搡，先到的同学帮忙扶门通过这些真实场景的模拟，孩子们能够在实际生活中应用所学的安全知识。教师要及时表扬表现好的幼儿，树立榜样作用。

第六章：安全儿歌五——《遇到危险快告诉》这是一首极其重要的安全教育儿歌。很多时候，幼儿遇到危险不敢说、不知道说，导致小问题演变成大事故。这首儿