第十五章轴对称大单元教学设计 2025人教版数学八年级上册.docx

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《轴对称》单元教学设计学科

《轴对称》单元教学设计

数学

年级

八年级

设计者

教材版本

人教版

册、章

上册第十五章

课标要求

1．通过具体实例理解轴对称的概念，探索它的基本性质：成轴对称的两个图形中对应点的连线被对称轴垂直平分．

2．能画出简单平面图形(点、线段、直线、三角形等)关于给定对称轴的对称图形．

3．理解轴对称图形的概念；探索等腰三角形、矩形、菱形、正多边形、圆的轴对称性质．

4．认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形．

5．理解线段垂直平分线的概念，探索并证明线段垂直平分线的性质定理：线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等；反之，到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上．

该用户很懒，什么也没介绍

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