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初二纪律自我鉴定

篇1：纪律自我鉴定

我有良好的道德修养，并有坚决的政治方向，关注国家的时势要闻，乐观向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的熟悉、并用真诚的热心常常参与学校组织的志愿者活动，去关怀和关心他人！

在学习上，由于期末考试的不抱负带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的xx专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己、并在学校得到了确定，连获三年学校的奖学金，我信任自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。

在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好、我对班级和同学会工作热忱，任劳任怨，责任心强，对人友善，注意协作其他同学干部精彩的完成各项工作，得到了大家的全都确定、现在我拥有年轻和学问，我可以用热忱和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习力量和分析处理问题的协调，管理力量去完成今后的漂亮人生！

篇2：纪律自我鉴定

我常常利用放学及休息日的时间去熬炼身体，踢足球，打乒乓球等，运动能更好的舒缓压力，所以运动是非常必要的。

我常常与班上同学沟通，倾听他人的看法。

勤奋顽强，坚持诚恳。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的力量。虽然我在学习、工作、和生活上遇到很多挫折，可是面对这些，我选择了英勇去面对，而不是退缩。我在学校结交了许多伴侣，交友的首要原则是诚恳守信，我做到了，我期望我的诚恳能够结交到更多的伴侣。

此刻我将要走入社会为将来打拼，我自信我会得到成功。我肯定会将在高校里学到的学问充分与实践相结合，不辜负学校和老师的培育及高校同窗的帮忙。

篇3：纪律自我鉴定

我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了入党乐观分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成果合格成为了入党乐观分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

自从进学校的第一天起，我就没有遗忘我来学校的目的——学好学问，学会做人。在学习期间，我拿到奖学金两次；我以学习更多学问为目标，参与了xx自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了确定，但我离真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

在工作方面，本人在同学会工作的日子里，我学会了为人处事。在协会的实践中我知道了事业的宏大和一个人的付出与成就。在高校生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇往直前。

通过这三年的学习使我懂得了许多，从那天真稚嫩的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。

从刚跨入高校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，自我约束力量也有明显的增加，生活的自主力量也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的熟悉。

篇4：纪律自我鉴定

学习乐观性不足，自觉性不高，主动性不强，满意于一知半解。在工作的开拓进取上也存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。

工作方法简洁，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简洁，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思索不深刻，有时把工作作为负担。

自我约束力不强，在遵守纪律方面思想单一，仅仅认为遵守好纪律就够了，没有对自身要求过多，遵守纪律缺乏主动性。

进一步强化纪律意识，在严于律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格的遵守各项规章制度，不迟到早退，进一步增加纪律观念，增加纪律意识，做到自重、自省、自警、自励。

加强理论学习、不断提高自己的政治业务素养。我将连续深化学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强业务学问的学习，自觉、刻苦地钻研业务，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向四周的同志请教，提高对学习业务学问重要性和迫切性的熟悉。

进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增加政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，坚固树立大局意识。讲究工作策略，留意工作方法，增加工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。

篇5：纪律自我鉴定

本人诚恳守信，待人处事热忱大方，性格开朗，能很快接受新事物，富有创新和开拓意识。勇于挑战自我，有较强的时间观念和责任心，擅长思索，虚心向学，并始终坚持严于律己，宽以待人，懂得“若要人敬己，先要己敬人”的道理，良好的人际关系和丰富的专业学问为我的胜利之路作了铺垫。

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