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高中英语阅读教学中学生跨文化交际能力的培养策略研究论文
摘要:本文以高中英语阅读教学为背景,探讨如何在教学过程中培养学生的跨文化交际能力。通过分析当前高中英语阅读教学现状,提出相应的培养策略,旨在提高学生在不同文化背景下的交际能力,为我国英语教育事业发展提供有益参考。
关键词:高中英语阅读教学;跨文化交际能力;培养策略
一、引言
(一)1.当前高中英语阅读教学现状
在我国高中英语阅读教学中,教师往往注重对学生语言知识的传授,却忽略了跨文化交际能力的培养。学生在阅读过程中,虽然能够理解文章的基本内容,但难以深入理解其中的文化内涵,导致在实际交际中难以准确表达自己的意图。以下是当前高中英语阅读教
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