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教学目标
1、理解线段垂直平分线的性质,会运用线段垂直平分线的性质进行推理,能运用尺规作图作出
过直线外一点作已知直线的垂线.
2、探究线段垂直平分线的性质与判定的过程中,提高学生观察猜想、分析推理、归纳能
力,培养学生几何推理的严密性.
3、学生学习过程中运用发现法,体验几何发现的乐趣,在解决实际问题的过程中感受几何的应
用美.
2学情分析
刚学习全等三角形与轴对称图形,具有初步的推理能力,但还不能规范地、清晰地、有条理地
表达和推理。因此,教学中要加强学生推理证
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