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“面对经济全球化”教学设计
【教学目标】
1.知识目标
（1）识记经济全球化及其主要的表现形式，了解跨国公司是经济全球化的载体。
（2）理解经济全球化的实质、利弊影响，发展中国家应对经济全球化的态度。
2.能力目标
能够准确分析经济全球化与我国入世的利弊的辩证思维能力。
3.情感、态度与价值观目标
树立开放包容的心态，迎接经济全球化。
【教学重点】
1.经济全球化含义、主要表现
2.发展中国家应对经济全球化的态度。
【教学过程】
【视频导入新课】
一个美国家庭进行了一次没有“中国制造”的一年试验，结果如何呢？视频播放《没有中国制造的一年》片段。（描述一个美国家庭抵制“中国制造
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