2.1如何鉴赏美术作品(第1课时:形式)21世纪 课件 人教版高中美术.ppt

2.1如何鉴赏美术作品(第1课时:形式)21世纪 课件 人教版高中美术.ppt

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

作用4:线条具有独立的审美价值南朝谢赫的《古画品录》提出以“六法”来鉴赏绘画,品评优劣。气韵生动骨法用笔应物象形随类赋彩经营位置传移模写(骨法用笔:笔下线条似动物骨骼般劲健有力)“六法”第二法即“骨法用笔”,可见线条尤为重要。“六法论”紧劲连绵,循环超乎,调格逸易,风煞电疾。意存笔先,画尽意在。——张彦远《历代名画记》指顾恺之作画时成竹在胸,运笔迅速,线条连绵不断,周密完整。因此,用笔的力度、速度、角度、疏密不同,线条就具备了不同的品质。女史箴图(唐代摹本)(局部)(绢本设色)顾恺之列女仁智图(局部)(绢本设色)顾恺之洛神赋图(局部)(绢本设色)

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

如有问题,请于后台留言联系上传者解决(加微信wkl436858),如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放,请留言或私信,一定予以解决。

版权声明书
用户编号:6143101132000005
领域认证 该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档