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小学一年级课后服务工作总结3（5篇）

小学一年级课后服务工作总结篇1

一、指导思想

根据上级教育部门于做好中小学课后服务工作的指导意见，

结合我校实际情况，为了丰富校园生活，促进学生全面发展，激发

学生的学习兴趣，培养学生个性特长，促进学生身心健康成长。我

校自20_年6月开始开展学生课后服务工作。

二、实施原则

1、安全第一原则。

2、学生自愿参与、家长同意原则。

3、活动开展在校园内部的原则。

4、学校统筹、班级组织的原则。

三、成立领导组织

学校成立课后服务领导工作小组。

组长：

组员:

领导工作小组主要工作内容

1、制定好活动方案，落实具体的活动开展，提出明确的活动要

求；

2、根据实施情况及时总结，及时调整有兴趣小组：

3、每天查看各组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题,

及时总结交流。

四、活动具体安排

1、以小组为单位活动，根据学生的年龄特点、心理特点及兴趣

爱好，开设各种兴趣小组，于每天下午4：40~5：30开展各种兴趣小

组活动，具体安排如下：

周一：乒乓球

周二：阅读

周三：足球

周四：篮球

周五：呼啦圈

2、兴趣活动小组负责人：

3、活动期间校园安全保卫工作负责人：

五、工作要求

课后服务是教育部统一部署的民生工程，根据上级部门的要求,

凡是参与此项课后服务的老师必须提高“四个意识”，切实做到真

正为广大家长排忧解难，所有参加的老师要按学校的安排认真履行

职责，积极参加这项工作。

根据学校统一部署，所有课后服务一律不向学生收取任何费用,

参与课后服务的学生必须是完全自愿参加，需由学生本人提出申请,

家长签字即可参加以上学校举行的课后服务活动。精品文档，你值

得期待

六、存在的问题

1、学生的课后活动时间与教师的工作时间有冲突。

2、学生对有些活动兴趣不感兴趣，需要及时调整。

3、有些学生积极性不高，还需要与家长多沟通。

小学一年级课后服务工作总结篇2

在新课程的实施实施的过程中，丰富学生的学习内容，开阔学

生的知识视野，增进学生的人文涵养，既是深入推进素质教育的要

求，更是新世纪人才培养的发展趋势。施朝阳读书计划，提升学

生的综和素质，为国家和民族培养未来需要的人才。先将我校朝阳

读书情况总结如下：

一、大力开展朝阳读书活动，开阔学生的知识视野，提高学生

的综合素质。

学生在广泛阅读图书的基础上，先参加班级的演讲比赛，选拔

出优秀者参加学校的演讲比赛，这项活动每学年举行一次，参加演

讲的学生达20余名。

2、朝阳读书知识竞赛。

为了提高读书的兴趣，号召学生积极参加潍坊晚报开展的“朝

阳读书知识竞赛活动”。这项活动由学校组织，学生自愿参加，最

后将答题卡统一报送潍坊市教研室，由市教研室统一阅卷。这次活

动我校有50多名学生参加，王甜甜、张宇琪等多名学生被授予“读

书之星”称号。

3、朝阳读书灯谜竞猜。

配合春节这一传统节日，根据朝阳读书推荐学习目录的内容，

潍坊晚报刊登谜面，学生可以和家长一起猜出谜底。这项活动我校

积极参加，使寒假的朝阳读书活动开展的更具有特色。

“朝阳读书”营造了学生个性发展的空间，丰富了学生的生命

历程，使很多学生有一种“腹有诗书气自华”的自豪感，使他们