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课题绿色植物的呼吸作用课型新授课
单位严务中学主备人
1.描述绿色植物的呼吸作用。
学习目标2.举例说出呼吸作用的原理在农业生产和日常生活中的作用。
3.积极参与，初步形成参与社会决策的意识，增强社会责任感
学植物的呼吸作用；的呼吸现象实验
学生修养
学习过程
修订
一.导入：
二.学习新知
（1）观察的呼吸现象（本实验可让学生在课下做好准备，实际做一做）
1.熟悉实验步骤及操作
2.实验中步骤2观察到的现象是，得出的结论是：
。能举出生活中类似的实例吗？
。
3.实验步骤3中观察到的现象是，得出的结
论是。
4.实验步骤4中观察到的现象是，得出的结
论是。
知识拓展：1.本实验中必须用四个保温杯吗？这样设计的道理？
2.实验中，对照组分别是哪一个？
3.澄清石灰水的作用是验证二氧化碳，吸收二氧化碳的是碱性溶液，如氢氧
化钠、氢氧化钾、氢氧化钙（即澄清的石灰水）
总结：参与呼吸作用的气体是，分解生成的气体是，同时
释放出。
（2）呼吸作用
1.什么是呼吸作用？。
课题respirationofgreennts课型新授课
单位严务中学主备人
1.Describetherespirationofgreennts.
学习目标2.Giveexampoftheroleoftheprincipleofrespirationinagriculturalproductionanddailylife.
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