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基于核心素养的高中物理教学设计研究论文
摘要:本文以核心素养为出发点,探讨高中物理教学设计的新思路,旨在提高学生的物理素养,培养其创新精神和实践能力。文章首先分析了当前高中物理教学的现状及问题,然后从核心素养的角度出发,提出相应的教学设计策略,以期为高中物理教学提供有益的参考。
关键词:核心素养;高中物理;教学设计;创新精神;实践能力
一、引言
(一)当前高中物理教学的现状及问题
1.教学内容过于注重知识传授,忽视学生能力的培养
在我国高中物理教学中,教师往往过于关注知识的传授,而忽视了学生能力的培养。这种教学方式使得学生在学习过程中,被动接受知识,缺乏主动思考和探究的能力。长此以往,学生对
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