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2025年幼儿园防止小学化倾向的自查报告.docx

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    2025年幼儿园防止小学化倾向的自查报告

    一、自查背景与目的

    学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是终身教育的奠基阶段。《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》等一系列政策文件明确指出，幼儿园教育应遵循幼儿身心发展规律，严禁“小学化”倾向，以保障幼儿健康快乐成长。为深入贯彻落实相关政策要求，我园于[具体时间段]开展了全面、深入的防止小学化倾向自查工作，旨在准确评估办园行为，及时发现并解决存在的问题，进一步规范教育教学活动，提升办园质量。

    二、自查工作组织与实施

    为确保自查工作的顺利开展，我园成立了以园长为组长，教学主管、骨干教师为成员的自查工作小组。小组制定了详细的自查方

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