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基于核心素养的高校中小学AI教育教师培养策略实证分析教学研究课题报告.docx

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    基于核心素养的高校中小学AI教育教师培养策略实证分析教学研究课题报告

    目录

    一、基于核心素养的高校中小学AI教育教师培养策略实证分析教学研究开题报告

    二、基于核心素养的高校中小学AI教育教师培养策略实证分析教学研究中期报告

    三、基于核心素养的高校中小学AI教育教师培养策略实证分析教学研究结题报告

    四、基于核心素养的高校中小学AI教育教师培养策略实证分析教学研究论文

    基于核心素养的高校中小学AI教育教师培养策略实证分析教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    二、研究内容

    本研究聚焦核心素养视域下AI教育教师培养的核心矛盾与关键路径，具体内容包括三个维度：其一，界定核心素养背景下AI教育教师的能力结构

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