六级数学复习：因数与倍数深入理解与应用.pdfVIP

第四单元第4：因数和倍数的复习（二）

年级：六年级版本：版

授课单位及：市延庆区第三小学

指导单位及：市延庆区教育科学谢立新

一、教学背景简述

《因数和倍数》是五年级下册第三单元学习的内容，是小学阶段“数与代数”部

分最重要的知识之一。《因数和倍数》的学习，是在初步认识自然数的基础上进行

的，进一步研究数的特征及数与数之间的关系，其性质涉及到的内容属于初等数

论的基本内容，对于孩子来说比较抽象。

上一节课对于这一部分的概念进行了复习，建立了关系结构图，帮助学生沟

通与理解。本节课是本内容复习的第二节课，在补充复习质数、合数概念基础上，加

深对概念的理解，运用“因数和倍数”的相关知识和方法解决问题。

本节课既是对于这部分知识的运用也是对于概念的进一步认识。

二、学习目标

1.复习质数、合数概念，加深对概念的理解，能运用“因数和倍数”的知识

解决问题。

2.通过进一步理解“因数和倍数”的相关概念，解决生活中的实际问题，体

验数学与生活密切相关。

3.综合运用所学过的数学知识和方法解决简单的实际问题，发展解决问题能

力，增强应用意识。

三、教学过程

活动一:小强在研究传统节日，发现了一个有趣的现象。下面他搜集的

部分节日，认真观察,你发现了什么？

传统节日：农历1月1日（春节）、农历1月15日（元宵节）、农历3

月3日(上巳节)、农历5月5日(端午节)、农历7月7日(乞巧节)、农历7月

Unit4,son4:ReviewofFactorsandMultip(Part2)）

Grade:SixthgradeTextbookversion:Beijingversion

Theunitandnameoftheteachingteacher:No.3PrimarySchoolinYanqing

District,BeijingQianJingyunTheunitandnameoftheinstructor:Educational

ScienceResearchCenterofYanqingDistrict,BeijingXieLixin

1.Briefdescriptionof

teachingbackground

FactorsandMultipisthecontentofthethirdunitofthesecondvolumeofthefifthgrade.Itis

oneofthemostimportantknowledgeintheNumberandAlgebrapartoftheprimaryschool.The

studyofFactorsandMultipisbasedonapreliminaryunderstandingofnaturalnumbers.It

furtherstudiesthecharacteristicsofnumbersandtherelationshipweennumbers.Thecontent

involvedinitspropertiesbelongstothebasiccontentofelementarynumbertheory,whichis

relativelyforchildren.

Inthepreviousson,theconceptsinthispartwerereviewedandarelationshipstructure

diagramwas