星空巡礼银河系.pptVIP

第二节银河系思考与讨论：你知道银河系这个庞大的天体系统是由什么组成的吗？请说一说。银河系的组成银河系｛｝1、大量的恒星2、星际气体3、尘埃物质思考与讨论：1、银河系的中心叫银心。从正面看，银河系象什么？2、从侧面看，银河系又象什么呢？银河系的形状：1、从正面看：像是一个车轮状的旋涡系统银河系的形状：银河系的形状：1、从正面看：像是一个车轮状的旋涡系统银河系的形状：2、从侧面看：主体部分像是一个中间凸起的大透镜思考与讨论：1、光的速度为30万千米每秒，那么光在一年中能走多少千米远的路呢？（30万千米×365×24×3600==？千米）2、银河系的直径有多大呢？3、银河系的质量相当于太阳质量的多少倍呢？4、银河系的年龄有多大了？5、银河系里的各类天体是怎样运动的？6、恒星的运动速度有多大？7、太阳处于离银心多远的地方？你能找到吗？找一找。8、太阳在银河系中是怎样运动的呢？银河系的大小：银河系｝1、直径：8万光年2、质量：相当于1400亿个太阳的质量3、年龄：100亿年太阳在银河系中的位置：距离银心2.6万光年阅读课本小资料，然后思考：1、测量天体之间的距离有更大的单位吗？你知道的有哪些？请说一说。2、天文学上把哪两个天体之间的距离定义为一个天文单位？一个天文单位是多少千米？1天文单位和1光年哪个表示的距离更大呢？光年和天文单位是长度单位:1光年==9.46×1012km1天文单位==1.496×108km把地球与太阳的距离当作一个天文单位思考与讨论：整个银河系就是宇宙了吗？银河系（宇宙中的普通一员）河外星系（10亿个）宇宙（总星系组成）｛这节课我们学到了什么？1、银河系是由大量恒星、星际气体和尘埃物质组成的。2、银河系正面看象大旋涡，太阳在一个旋臂上,侧面看象凸透镜或铁饼。3、银河系是个巨大的“飞盘”，各类天体都在围绕银河系中心运动.4、宇宙是由总星系组成的。总星系由银河系和河外星系组成。5、光年和天文单位是长度单位:1光年==9.46×1012km1天文单位==1.496×108km看案例有个学生叫周唤（化名）她的家境非常贫寒，母亲患有精神分裂症，父亲是个罗锅，并患有心脏病，不能干重活，房子很破，家里一贫如洗，有个刚刚成年的姐姐外出打工挣点钱供她上学生活，父亲一直鼓励她好好学习，她自己也很勤勉，懂事上进。班主任通过家访了解这些情况后，汇报到学校，学校为她减免了学杂费，班主任也为她提供了一些力所能及的帮助，她很感激，学习更加勤奋。看完案例后请评价她的生活。善于发现幸福、珍惜幸福那是一种能力！两个穷人是邻居，都靠四处打零工挣钱糊口。穷人甲把挣来的钱一个子儿一个子儿的攒起来，日积月累，竟攒了一枚金币。他觉得自己已经很富足了，终日都很开心。穷人乙有一天在路上捡到一支装有99块金币的钱袋，可他高兴了没好几天，又发起愁来，成天嘟嘟囔囔：“还差一块才能凑满100块，还差一块－－－”思考：你如何看待穷人甲，穷人乙的言行？穷人甲：善于发现幸福，知足常乐。穷人乙：太关注自己所没有的，却很少看到自己所拥有的。听故事一、发现幸福1、发现幸福，要多关注自已所拥有的。买名牌衣服，假期外出旅游，拥有更多零花钱－－－你是不是有许多类似的愿望？列举10个你最想实现的愿望。1、你为什么有这些愿望？你真的需要它吗？2、如果可以满足其中的7个愿望，你会留下哪7个？如果只满足5个愿望，你又会留下哪些？如果只满足3个呢？这给你什么启示？结论：有时候，蒙蔽我们眼睛的是我们太多的欲望－－总是想得到更好的、更多的、更永久的。欲望本身不是坏事，关键是我们要把欲望控制在自己的能力之下。议一议2、发现幸福，要删除不必要的愿望。二、珍惜幸福读故事1、赖静文有一双发现幸福的眼睛吗？2、赖静文拥有哪些幸福？齐声朗读文章《我是幸福的》列举身边的人为自己的付出，他人的付出为你的生活为你带来了什么？你觉得怎样做才是珍惜和感激的表现？家庭里：学校里：社会上：结论：珍惜幸福首先要珍惜他人的付出，珍惜他人的劳动成果。说一说1、珍惜幸福，首先要珍惜他人的付出和劳动成果。1、回忆初中三年，你和老师、同学发生过哪些现在想起来还令你充满幸福的事？2、在这相聚最后一年，你能为同学、老师，集体做些什么呢？结论：珍惜幸福，就要珍惜与他们在一起的每一个日子，珍惜每一次相处的感动和开怀。忆一忆2、珍惜幸福，就要珍惜与他人的相处。爱心有时是惊天动地的，但更多的时候是体现在点点滴滴