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高中科学课堂趣味实验设计与学生创新能力培养研究论文.docx

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    高中科学课堂趣味实验设计与学生创新能力培养研究论文

    摘要：本文以高中科学课堂趣味实验为研究对象，探讨如何通过趣味实验设计来培养学生的创新能力。通过分析趣味实验在科学教学中的重要性以及其对学生创新能力培养的作用，本文提出了一系列具有实用性的趣味实验设计方案，旨在为高中科学教学提供有益的借鉴。

    关键词：高中科学课堂；趣味实验；创新能力；教学设计

    一、引言

    （一）1.科学课堂趣味实验的重要性

    科学课堂是培养学生科学素养和创新能力的摇篮。在高中科学教学中，趣味实验作为一种富有创新性的教学方法，具有以下重要作用：

    （1）激发学生学习兴趣：趣味实验将理论知识与实际操作相结合，通过直观、生动的实验现象，激发

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