高考政治我国的人民代表大会制度教案（2025—2026学年）.docxVIP

高考政治我国的人民代表大会制度教案（2025—2026学年）

一、教学分析

本教案针对的是2025—2026学年度的高考政治课程，内容聚焦于我国的人民代表大会制度。根据教学大纲和课程标准，本课旨在帮助学生理解人民代表大会制度的内涵、历史发展、组织架构和运行机制，以及其在中国特色社会主义政治制度体系中的重要地位。通过学习，学生应能够掌握人民代表大会制度的核心概念，如人民代表大会、代表选举、权力监督等，并能够运用所学知识分析现实政治现象。

在单元乃至整个课程体系中，本课内容是连接政治理论与中国政治实践的桥梁，对于培养学生政治认同、科学精神和法治意识具有重要意义。核心概念包括人民代表大会制度的基本原则、组织形式、职能作用等，技能方面则包括对政治现象的分析和评价能力。

二、学情分析

针对高中阶段的学生，他们已经具备了一定的政治理论知识和对国家政治制度的初步认识。然而，由于年龄和经验的限制，他们在理解复杂的政治制度时可能存在一定的困难。例如，对人民代表大会制度的运行机制和实际作用可能感到抽象，对代表的角色和职责可能存在混淆。此外，学生对政治理论的学习兴趣和参与度也因个体差异而异。

具体来说，学生在已有知识储备方面，可能对一些基本的政治概念有一定的了解，但在深入理解人民代表大会制度的复杂性和多样性方面仍有不足。在认知特点上，他们可能更倾向于通过具体案例来理解抽象的理论。因此，教学设计需要充分考虑这些特点，以激发学生的学习兴趣，克服学习困难。

三、教学目标与达标水平

本课的教学目标包括知识目标、能力目标和情感态度价值观目标。知识目标要求学生掌握人民代表大会制度的基本概念和运行机制；能力目标要求学生能够运用所学知识分析实际问题，提高政治理论素养；情感态度价值观目标则强调培养学生的政治认同和法治意识。

达标水平方面，学生应能够清晰阐述人民代表大会制度的基本原理，能够分析案例，提出合理的意见和建议，并在实际生活中体现出对人民代表大会制度的尊重和支持。教学设计应围绕这些目标，通过多种教学方法和评价手段，确保学生达到预期水平。

二、教学目标

1.知识的目标

说出人民代表大会制度的基本概念和原则。

列举人民代表大会制度的主要组成部分和职能。

解释人民代表大会制度在中国政治体系中的地位和作用。

2.能力的目标

设计分析案例，探讨人民代表大会制度的实际运作和影响。

评价对人民代表大会制度的优缺点进行批判性思考。

论证基于事实和逻辑，撰写关于人民代表大会制度的简要报告。

3.情感态度与价值观的目标

认同对人民代表大会制度的价值和意义有积极的态度。

尊重对代表和代表制度的运作过程表示尊重。

法治认识到人民代表大会制度是法治国家的重要组成部分。

4.科学思维的目标

分析能够运用比较、归纳、演绎等逻辑方法分析政治现象。

批判对政治理论和实践持有批判性思维，不盲从。

创新尝试提出改进人民代表大会制度的创新性建议。

5.科学评价的目标

评估能够根据标准和证据对政治制度进行客观评价。

反思在评价过程中反思自身的价值判断和决策过程。

应用将评价结果应用于实际政治问题的分析和解决。

三、教学重难点

教学重点在于理解人民代表大会制度的运作机制和基本职能，难点在于分析其在现实政治中的具体应用和影响，以及如何结合实际案例进行批判性思考。难点之所以难以突破，是因为学生对政治现象的复杂性和抽象性理解不足，需要通过案例教学和讨论来加深理解。

四、教学准备

教学准备包括：精心制作的多媒体课件，包含图表和模型辅助理解；丰富多样的音频视频资料，增强学生的直观感受；详细的任务单和评价表，指导学生学习和评价。学生需预习教材内容，收集相关资料，并准备学习用具如画笔和计算器。此外，合理设计教学环境，如科学排列小组座位和清晰规划黑板板书框架，确保教学流程的顺畅和高效。

五、教学过程

导入

时间：5分钟

教师活动：

1.展示图片：播放一段关于人民代表大会制度的历史影像资料，引发学生兴趣。

2.提问：引导学生思考，什么是人民代表大会制度？它在我国的政治生活中扮演着怎样的角色？

3.情境导入：以我国某地人民代表大会的召开为例，介绍人民代表大会的基本构成和职能。

学生活动：

1.观察：观看影像资料，了解人民代表大会的基本情况。

2.思考：思考人民代表大会制度的意义和作用。

3.回答问题：根据所学知识，回答教师提出的问题。

新授

时间：30分钟

任务一：人民代表大会制度概述

目标：使学生理解人民代表大会制度的基本概念、原则和组成。

教师活动：

1.讲解：介绍人民代表大会制度的基本概念，如什么是人民代表大会、代表的产生方式等。

2.演示：通过PPT展示人民代表大会的组织架构、职能和运作流程。

3.提问：引导学生思考人民代表大会制度的特点