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人工智能辅助下的高中地理个性化教学模式研究教学研究课题报告
目录
一、人工智能辅助下的高中地理个性化教学模式研究教学研究开题报告
二、人工智能辅助下的高中地理个性化教学模式研究教学研究中期报告
三、人工智能辅助下的高中地理个性化教学模式研究教学研究结题报告
四、人工智能辅助下的高中地理个性化教学模式研究教学研究论文
人工智能辅助下的高中地理个性化教学模式研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在新一轮基础教育课程改革深化推进的背景下,高中地理教学正面临着从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。地理学科作为连接自然与人文、空间与社会的综合性学科,其教学不仅要帮助学生掌握地理知识,更要培养其空
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