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大自然的启示四年级作文

在日常生活或是工作学习中，大家都常常接触到作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的大自然的启示四班级作文10篇，欢迎大家共享。

大自然的启示四班级作文篇1

自然给了人类很多启示，它是人类最早的老师。大自然里有很多惊奇的事，动植物都有自己的特点。

比如，青蛙的眼睛特别惊奇，它们看活动的东西敏锐，可是对静止的东西却‘视而不见’，人们从青蛙的眼睛得到了启示，从而就创造了‘电子蛙眼’。机场的指挥人员在‘电子蛙眼’的关心之下，能够更加精确?????地指挥飞机降落。像青蛙这样的‘小人物’都能充当人类的‘好老师’。看来我们不能小看身边的‘小人物’。

人们讨论某种生物的某些器官的构造和功能，从中得到启示并从中进行仿照，研制胜利新的仪器、机械，于是就产生了一门科学，这就是仿生学。其实，自然界中可以充当是人类的‘好老师’的还有许多，等着人们去探究，去发觉。

正是由于有了大自然，我们的生活才变得布满幻想、绚丽多彩。大自然可真是人类的‘好老师’啊。

大自然的启示四班级作文篇2

我经常想，生命是怎么样的呢?

有一次，我在家里给盆栽除草，把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后，我再次来到那个花盆前，我惊异地发觉，那株小苗竟然还活着，而且长得更绿、更壮了!那小小的芽苗里，包含着一种多么坚韧的生命力啊!竟能让它在被拔出后，在没有养分、没有水分的空气中探长须根，并把它扎入土中!即使，它仅仅活了几天。

还有一次，我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去，过了一会儿，鱼线猛烈地抖动起来。我用劲儿拉着，可就是拉不上来。突然，我发觉那一边水域变成了红色，我还模糊地看到一条大鱼在水下苦痛地翻滚、扭动。那肯定很疼吧!可它用劲儿拉着鱼线，最终，鱼线“啪”地一声，断了。那条鱼是多么坚韧、又是多么渴望生命啊!它竟能在无比苦痛的过程中，还不忘掉求生，它那种生的YU望和意识，令我震动!

我明白了，生命，是坚韧的!

大自然的启示四班级作文篇3

大自然是人类的好老师，它给了我们很多启示，我先给大家介绍几种科学家从动物身上得到启示创造的东西吧！

鲨鱼是“海中王者”，它游泳时那飞速的速度，令人震动。是什么让它具有如此快的速度呢？科学家经过反复讨论和试验，最终发觉了鲨鱼的隐秘。原来鲨鱼身上布满了浅浅的沟纹，这些沟纹可以让海水顺当的滑过，并且不会产生旋涡。于是科学家依据这一原理，制造出了一种泳衣——鲨鱼泳衣。这种泳衣上特地加上了齿状突起，有效地引导水流，并收紧身体，避开肌肉抖动，成为了很多游泳运动员钟爱的泳衣。

昆虫学家讨论发觉，苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时，平衡棒以肯定的频率进行机械振动，可以调整翅膀的运动方向，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪，大大改进了飞机的飞行性能llj，可使飞机自动停止危急的滚翻飞行，在机体剧烈倾斜时还能自动恢复平衡，即使是飞机在最简单的急转弯时也万无一失。

从生物中得到启示创造的东西还有很多，我们要好好学习，也从生物中得到启示，创造对人们有益的东西。

大自然的启示四班级作文篇4

仙人掌，蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。

你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命非常柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但特别团结。一只蚂蚁找到食物，由於食物的体积太大，自己无法搬运，它便立即回巢，通知夥伴，大家一起团结起来，就能胜利了。我们也是一样，假如不能团结，像一盘散沙一样，一点力气都没有;假如能合作，在做人处世上就能矗立不摇。

仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有很多恶毒的猛兽，境况非常危急。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是由于它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这好像告知我们，必需克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己顽强的毅力去解决。俗语说：「天下无难事，只怕有心人。」就是这个道理。

大自然中，给我们的启示实在太多了，只要专心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌，蚂蚁，不都是很好的例子吗?

大自然的启示四班级作文篇5

大自然是人类的好老师，里面有很多的神秘，只要你有一双会观看的眼睛，你就会从中得到启示。

一天，我在我家门口的墙角边观察了一群蚂蚁，它们似乎在搬食物，我奇怪???地跟了上去。只见前面有一块大石头，我心想：“小蚂蚁该怎么过去呢？”结果最前面的一只蚂蚁似乎命令其它蚂蚁，要求它们爬过石头，蚂蚁们翻过了一座“山”，可又一个难关降落在这