AI情感分析在生物教学中的科学观察能力研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、课题背景与意义

生物学作为研究生命现象与活动规律的基础学科，科学观察能力始终是其核心素养的基石——从细胞的微观结构到生态系统的宏观演化，观察是连接理论与现实的桥梁，是提出

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