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校门口的社团“选择题”小品剧本润色版本

一、人物介绍

王浩浩：男，14岁，阳光中学初一（2）班学生，喜欢动漫配音、拼机器人却怕难怕出丑，面对社团招新既期待又犹豫，兜里揣着揉皱的社团招新宣传单，总躲在柱子后偷偷看摊位

张乐乐：女，14岁，王浩浩同班同学，早想好加入文学社，帮文学社摊位整理书籍、写报名指引，书包里装着自己写的短篇故事，会耐心帮同学分析兴趣方向

林晓梅：女，32岁，阳光中学初一（2）班班主任，负责社团招新协调工作，手里拿着“社团适配指南”，会用“兴趣优先”原则帮学生选社团，常笑着化解摊位间的小争执

陈欣欣：女，16岁，阳光中学高二学生，文艺社社长，扎着高马尾，手里拿着动漫配音剧本和乐谱，热情动员学弟学妹入社，说话自带“感染力”，时不时哼两句动漫主题曲

赵阳：男，16岁，阳光中学高二学生，科技社社长，戴黑框眼镜，面前摆着组装好的小机器人和编程入门手册，说话沉稳，会手把手教学弟学妹操作机器人，兜里装着备用螺丝刀

二、场景设定

阳光中学正门口广场，开学第一周周五下午4点，广场两侧摆满社团招新摊位：左侧文艺社摊位挂着“动漫配音、合唱、绘画”的彩色横幅，桌上堆着动漫剧本和画板；中间文学社摊位铺着碎花桌布，摆着《朝花夕拾》《小王子》等书籍，贴着手写的“征文活动通知”；右侧科技社摊位放着3个会动的小机器人，立着“零基础学编程”的蓝色海报。远处能看到校门口的“阳光中学”校牌，学生们背着书包三三两两围在摊位前，笑声此起彼伏。

三、剧本正文

第一幕：热闹的“选择难题”

（开场：背景音乐是校园广播里的《青春纪念册》，夹杂着文艺社的动漫歌声和科技社的机器人“滴滴”声，王浩浩攥着招新宣传单，躲在广场中间的大柱子后，探头往摊位看）

王浩浩：（小声嘀咕）文艺社有动漫配音，我在家跟动漫学过两句，可上台会不会忘词？科技社的机器人看着好玩，要是学不会编程，被学长笑话咋办？

（他刚想往文艺社摊位挪两步，陈欣欣正好举着动漫剧本走过来，王浩浩吓得赶紧缩回柱子后，把宣传单往身后藏）

陈欣欣：（对着路过的学生挥手）学弟学妹看过来！文艺社招新啦！喜欢动漫的来配音组，爱唱歌的来合唱组，会画画的来插画组，零基础也能学，上周初一的小同学还跟我们一起录了动漫片段呢！

（张乐乐在文学社摊位整理书籍，抬头看到柱子后的王浩浩，笑着走过去）

张乐乐：浩浩，你躲这儿干嘛？招新摊位都快收了，你还没选好社团吗？我刚才看你在文艺社和科技社之间转了三圈了。

王浩浩：（挠挠头，把宣传单拿出来）我……我觉得两个都有意思，可又怕自己不行。文艺社要上台配音，我一紧张就忘词；科技社要学编程，我连键盘快捷键都记不住，去了也是拖后腿。

张乐乐：（指着宣传单上的“兴趣测试”栏）你先看看这个，文学社的学姐说，选社团先看“做什么会开心”——你在家拼机器人的时候，是不是能坐一下午？跟动漫学配音的时候，是不是会对着镜子练好几遍？

王浩浩：（眼睛亮了点）对啊！我上次拼机器人，晚饭都忘了吃；配音还录过片段给我妈听，我妈说像“原声”！可……可上台和跟家里不一样啊！

第二幕：摊位前的“小拉扯”

（陈欣欣看到王浩浩和张乐乐，举着动漫剧本跑过来，剧本上还贴着动漫角色贴纸）

陈欣欣：（把剧本递给王浩浩）学弟，我刚才就看到你啦！你是不是喜欢动漫配音？这是我们社团的《海贼王》片段剧本，你试试念路飞的台词，特别简单，就三句！

王浩浩：（接过剧本，手有点抖，小声念）“我是要成为海贼王的男人！”……是不是太用力了？听着像喊口号。

陈欣欣：（拍手笑）一点都不！路飞就是这么有劲儿！你再试试带点坚定的语气，我陪你一起念——“我是要成为海贼王的男人！”

（两人一起念完，周围路过的学生都笑着鼓掌，王浩浩脸有点红，刚想再说点什么，科技社的赵阳推着一个小机器人走过来）

赵阳：（指着机器人）学弟，要不要试试我的“巡逻机器人”？不用学复杂编程，按这个红色按钮，它就能跟着你走，刚才有个小学弟玩了十分钟都不想走。

（王浩浩眼睛盯着机器人，手慢慢伸过去，刚碰到按钮，陈欣欣赶紧拉了拉他的胳膊）

陈欣欣：哎学弟，你刚念台词这么有天赋，文艺社更适合你！我们下周还要办“动漫配音比赛”，赢了能拿动漫手办！

赵阳：（笑着摇头）学弟喜欢拼机器人，科技社才更适配！我们社团有“零基础编程课”，学长学姐手把手教，上次有个同学三个月就做出了会跳舞的机器人。

（两人你一言我一语，王浩浩夹在中间，手一会儿摸剧本，一会儿碰机器人，更犹豫了，把宣传单揉得更皱了）

王浩浩：我……我再想想，你们别争了，我怕选了这个，那个又可惜……

第三幕：老师的“小妙招”

（林晓梅拿着“社团适配指南”走过来，看到眼前的场景，笑着拍了拍手）

林晓梅：欣欣、赵阳，别“抢”学弟啦！选社团不是“二选一”的难题，是“找朋友”的过