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成人高考高起点语文模拟试题（一）

一、语文基础知识及运用（24分，每小题4分）

1.下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（）

A.拙劣茁壮咄咄逼人相形见绌

B.泥土拘泥忸怩不安泥古不化

C.裨益稗官野史纵横捭阖俾众周知

D.殉职徇私舞弊以身殉国瘦骨嶙峋

答案：C（A项“拙（zhuō）劣”“茁（zhuó）壮”“咄（duō）咄逼人”“相形见绌（chù）”；B项“泥（ní）土”“拘泥（nì）”“忸怩（ní）不安”“泥（nì）古不化”；C项“裨（bì）益”“稗（bài）官野史”“纵横捭（bǎi）阖”“俾（bǐ）众周知”；D项“殉（xùn）职”“徇（xùn）私舞弊”“以身殉（xùn）国”“瘦骨嶙峋（xún）”。）

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A.沧茫殒落针砭时弊秋毫无犯

B.愧怍迁徙惹是生非插科打诨

C.脉膊凑和唉声叹气一筹莫展

D.装祯赡养名列前茅文过饰非

答案：B（A项“沧茫”应为“苍茫”，“殒落”应为“陨落”；C项“脉膊”应为“脉搏”，“凑和”应为“凑合”；D项“装祯”应为“装帧”。）

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①这次展览会展出的都是珍贵的历史文物，_________了中华民族几千年的文明历程。

②他_________地听着老师的讲解，生怕错过任何一个细节。

③面对突如其来的灾难，全国人民_________，共同抗击疫情。

A.展现专心致志众志成城

B.展示全神贯注众志成城

C.展现全神贯注同舟共济

D.展示专心致志同舟共济

答案：B（“展示”侧重于把事物摆出来或明显地表现出来，常与“文物”“成果”等搭配；“展现”侧重于清楚地表现出，更强调自然的呈现。“全神贯注”形容注意力高度集中；“专心致志”指一心一意，集中精神。“众志成城”比喻大家团结一致，力量无比强大；“同舟共济”比喻团结互助，同心协力，战胜困难。此处“展示文物”“全神贯注听讲”“众志成城抗疫”更贴切。）

4.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（）

A.他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集，读起来很费劲。

B.这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。

C.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。

D.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

答案：B（“不孚众望”指不能使大家信服，未符合大家的期望，符合语境；A项“文不加点”形容写文章很快，不用涂改就写成，此处望文生义；C项“趋之若鹜”指像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着去追逐某些不好的事物，含贬义，与“艺术爱好者观摩画展”的褒义语境不符；D项“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况，此处误解为“人们都待在家里”。）

5.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。

B.采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。

C.这所学校的学生大多来自农村，家庭贫困，家长们省吃俭用，为的就是让孩子能考上大学，改变命运。

D.这次网络讲座，使我对古代诗歌的鉴赏有了更深的了解。

答案：C（A项主语残缺，删去“由于”；B项搭配不当，“培养”与“水平”不搭配，删去“和培养”；D项主客颠倒，应为“我对古代诗歌的鉴赏有了更深的了解”。）

6.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）

长江三峡，无限风光。瞿塘峡雄伟，_________；巫峡秀丽，_________；西陵峡险峻，_________。

①峡谷两岸山峰陡峭，江水奔腾咆哮

②峡谷幽深秀丽，江水缓缓流淌

③峡谷曲折蜿蜒，江水汹涌澎湃

A.①②③

B.②①③

C.③①②

D.①③②

答案：A（根据前文“瞿塘峡雄伟”“巫峡秀丽”“西陵峡险峻”的特点对应：“雄伟”对应“山峰陡峭，江水奔腾咆哮”（①）；“秀丽”对应“幽深秀丽，江水缓缓流淌”（②）；“险峻”对应“曲折蜿蜒，江水汹涌澎湃”（③）。）

二、阅读下面文字，完成7—10题（16分，每小题4分）

阅读下面的现代文，完成7—10题

人的天性中不是生香卉，便是长野草。所以要适时地给前者浇水，将后者铲除。

这句话出自弗朗西斯·培根的《论人生》。它告诉我们，人的内心世界就像一片土壤，既可能生长出美好的品德（香卉），也可能滋生出不良的习性（野草）。而培养美德、去除陋习，需要我们主动作为——就像园丁照料花园一样，用心浇灌善念，坚决铲除恶念。

美德如同阳光，能照亮心灵的每一个角落；陋习则如阴霾，