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职业本科工程造价专业双师型教师队伍建设策略
引言
为保证人才培养质量，应建立全过程质量监控与动态评估体系。通过定期评估教学过程、实践成效与就业反馈，形成数据化质量追踪机制，及时调整课程设置与教学方法，实现人才培养体系的持续优化。
职业本科工程造价专业的核心课程应根据行业发展趋势进行适时调整。例如，随着信息技术在建筑领域的广泛应用，课程中应加入与BIM（建筑信息模型）、大数据分析、人工智能等技术相关的内容，以便学生在掌握传统工程造价技能的能够熟练运用新兴技术进行工程项目的预算、结算、成本控制等工作。通过更新课程内容，使之更符合现代建筑工程领域对人
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