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考点集训22.语言运用(A卷)
1.下面的情境中,用语体的一项是(C)
学校举行书法展示活动,邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好
献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给
....
你一件,你对老师说:“谢谢老师,这我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了
..
这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”
..
A.献丑B.见笑C.笑纳D.光临
2.根据要求,将下面的补充完整。
顺顺同学有一套百花文艺社的“科学家随笔”。他向你介绍说:“这套书可有
意思了,单是书名就很特别。你看,建筑学家先生的集子叫《凝动的音乐》。建筑虽
然固定不动,却有韵律之美。”
你接过其他三本看了看封面,跟着说:“(1)。”
顺顺又说:“文学家里我最先生了,从语文中选几篇他的文章汇编成
集,你觉得取个什么名字好?”
你说:“集子就叫《(2)》吧,因为(2)。”顺顺信服地点点头。
(1)从下面三本书中任选一本,仿照顺顺的,表达你对书名的看法。
书名:《穿过地平线》作者:地质学家书
名:《云舒卷》作者:气象学家书名:
《彼此的抵达》
作者:桥梁学家
示例:(1)桥梁学家先生的集子叫《彼此的抵达》,书名也很好,不仅表现出了桥
梁的作用,还令人想到人与人之间的沟通。
(2)在横线上填写自拟的集子名称,并说明理由。
《文字的冷与热》,因为你的作品中既有辛辣的讽刺,又有热情的赞美。
3.根据情境,完成语言表达。
到一些发达国家旅游,我们常常看到这样的情景:在没有红绿灯的路口,只要有行人通
过,来往的车辆就会自动停下,有礼貌地示意行人先行。但在我们的生活中,与行
人互不相让、言语粗俗等不文明行为屡见不鲜。针对这些现象,门组织了“我的
梦——礼让出行”活动,通过宣,路口执勤等方式倡导文明出行。如果你是此次活
动的,有就活动意义对你进行采访,你会说些什么?(不少于100字)
略。点拨:面对的提问先表明自己的,然后说明“礼让出行”宣传活动的意义,如:
引起人们对礼让出行的重视,认识到礼让出行不仅是自身素质的一种体现,更是一个国家文
明的标志。路口执勤可以减少不文明行为的发生,让礼让出行形成习惯。
4.在你十五岁生日之际,当你面对父母为你做的一桌饭菜和送给你的生日——《
大百科全书》时,你最想对父母说的话是:答题要点:①要有称呼;②要表达感激之情、回
报之情。
5.5月上旬,离2016年高考不到一个月之际,一个有关调整高考计划的消息,引
发了部分高三学生家长的忧虑,他们误以为今年高考将减少省内名额,由此置疑高
考公平,甚至有家长计划去和。如果你是一名正紧张备考的高三学生,你会怎样劝
阻打算的
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