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生物第一单元《生物和生物圈》试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.下列各项中,不属于生物共同特征的是()
A.需要营养B.能进行呼吸C.能无限生长D.能对刺激作出反应
2.构成生物体结构和功能的基本单位是()
A.组织B.器官C.系统D.细胞
3.下列关于病毒的叙述,正确的是()
A.具有细胞结构B.能独立进行光合作用C.必须依赖活细胞生存D.属于生产者
4.生物分类的基本单位是()
A.界B.科C.属D.种
5.下列哪一项不是生态系统中的生产者?()
A.树木B.草地C.兔子D.绿藻
6.下列关于生态系统的叙述,错误的是()
A.生态系统是由生物部分和非生物部分组成的
B.非生物的物质和能量是生态系统的物质基础
C.生产者是生态系统中最基本、最关键的生物成分
D.消费者之间通常是吃与被吃的关系,属于捕食关系
7.在生态系统中,能量流动的特点是()
A.循环流动B.单向流动、逐级递减
C.网状流动D.线性流动
8.下列过程中,不属于物质循环的是()
A.绿色植物进行光合作用B.分解者分解动植物残体
C.动物呼吸作用D.植物蒸腾作用
9.下列各项中,属于生物圈范围的是()
A.海平面以下10千米B.大气层中的臭氧层
C.地球表面D.海平面以上15千米
10.下列关于生态系统中分解者的叙述,正确的是()
A.主要是指生产者B.不能分解动植物残体
C.对物质循环和能量流动没有作用D.主要是指细菌和真菌
11.生态系统中,消费者获得的能量最终来源于()
A.消费者B.分解者C.生产者D.非生物的物质和能量
12.下列叙述中,能够体现生物影响环境的是()
A.植物的蒸腾作用增加了空气湿度B.水葫芦入侵导致本地物种减少
C.鸟类迁徙D.沙漠植物根系发达
13.下列哪项措施有利于维持生态平衡?()
A.大量引进外来物种B.保护生物多样性
C.砍伐森林发展农业D.随意丢弃垃圾
14.下列关于生物分类单位的叙述,正确的是()
A.分类单位越大,包含的生物种类越多,生物之间的亲缘关系越远
B.分类单位越小,包含的生物种类越少,生物之间的亲缘关系越近
C.生物分类的目的是为了方便记忆
D.种是最大的分类单位
15.下列现象中,属于生物特征的是()
A.珠穆朗玛峰顶的雪莲B.大海中的浮游生物
C.沙漠中的仙人掌D.彩虹
二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共15分。)
16.生物的共同特征包括:需要________、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对刺激作出________、能生长和繁殖、除病毒外,都是由________构成、有遗传和变异的特性。
17.在生物分类中,界是最大的分类单位,种是最小的分类单位。生物分类的等级从高到低依次是:________、门、纲、目、科、属、种。
18.生态系统由________和________组成。其中,________是生态系统的消费者,________是生态系统的分解者。
19.生态系统中能量流动的特点是________和________。物质循环的特点是________。
20.生物圈是地球上所有________及其生存环境的总称,它的范围包括大气圈的________、水圈的大部和岩石圈的________。
三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。请将“正确”或“错误”填在题后的括号内。)
21.绿色植物是生态系统中的生产者,它们能通过光合作用制造有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中。()
22.生态系统中,分解者分解动植物遗体后,将有机物分解成无机物,这些无机物又能被生产者利用,从而保证了生态系统中物质循环的进行。()
23.所有的生物都能进行呼吸作用,并释放二氧化碳。()
24.生物圈是地球上最大的生态系统。()
25.在一个生态系统中,如果草被兔子吃掉,兔子被狐狸吃掉,狐狸死亡,那么草中储存的能量就通过狐狸传递给了外界,最终消失。()
四、简答题(本大题共3小题,共35分。)
26.(10分)请简述生物必
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