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中小学生礼仪知识大全;子曰:“不学礼,无以立”,在我国自古代两千多年de传统文化就注重礼仪,在当今社会,礼仪就是律己、敬人de一种行为规范,是表现对他人尊重和理解de过程和手段.礼貌是最容易做到de事,也是最珍贵de东西.;;礼仪de内涵及实质;内涵;礼貌;贰;对个体;事例;叁;第一节、日常交往礼仪-课外交往礼仪;二.进出老师XX室
(一)不要唐突造访.作为学生随便出入教师XX室是很不礼貌de行为.唐突造访,冒失进入,不但影响自己要找de老师de工作,也会影响XX室其他老师de正常工作.进入老师XX室要先敲门,然后喊报告,在得到老师de同意之后,才能进入XX室.
(二)不要停留太久.老师每天既要钻研教材、备课,又要批改作业、试卷,还要和其他教师交流教学经验.每天de工作安排通常都是紧凑de、有计划de,如果学生在XX室里停留太久,就会打乱或影响老师de工作安排.
(三)不能随便乱翻东西.如果所找de老师不在XX室,不要乱翻老师de东西,这是对老师de不尊重、不礼貌,是非常不道德de行为,也是侵犯他人隐私de行为.
(四)不要大声说话.在教师XX室里说话要小声,轻声轻语,尽量保持安静.出入时要注意不要发出声响,尽量不影响其他老师de正常工作.离开XX室de时候,轻声de把门带上,并有礼貌de离开.;二、课堂教学礼仪:;二.下课礼仪
(一)下课铃响,老师宣布下课时,班长喊“起立”,每个同学都要及时起立,站直站好,双眼注视老师行注目礼,并鞠躬齐声问候“老师好!”或“老师再见!”以表示对老师辛勤劳动de感谢.待老师离开课堂或经老师允许再自由活动.如有听课老师,应先请听课老师退席,同学才能自由活动.
(二)课后按时、认真、独立地完成老师布置de作业,并且认真体会老师在作业中悉心批改之处,这同样是对教师de尊重.;三.课间礼仪
(一)课间休息时不得在教室里打闹;可放松身体坐在座位上休息,也可到走廊里或窗前远眺让眼睛放松一下.
(二)课间言行举止要注意文明,严禁在走廊里乱跑乱撞,追逐打闹,大声喊叫,以及在路上吃零食.
(三)课间在走廊等地遇到老师时,要主动给老师让路,并点头示意说:“老师好.”
(四)课间上厕所时应注意形象,遵守秩序,不可大声喧哗,不在厕所墙壁上乱涂乱划.
(五)课间游戏要注意安全,文明高雅、相互谦让,可稍微活动,但不能影响下节课de上课质量.
(六)课间要抓紧时间做好下节课de准备工作,如书籍、文具de准备,知识de热身等.;三、同学交往礼仪:;四、校园与公共空间;二.图书馆里de礼仪
(一)出入图书馆要衣着整洁,不得穿拖鞋背心进入.
(二)借书时要按先后次序排队,不要争先恐后,更不要后来居上;就座时,移动椅子不要发出声音,不要互相占座位,也不要抢占别人暂时离开de座位,更不要在室内座位休息和睡觉.
(三)要保持室内安静,走路脚步要轻,避免将凳子弄出声响,阅读时不出声,力争少说话,不要和熟人高声谈笑,更不能大声喧哗.
(四)注意保持室内卫生,不吃零食,不乱扔废纸,离开图书馆阅览室de时候,保持桌上干净,并轻声把座位放回原位.
(五)查阅图书目录卡片时,不要把卡片翻乱、撕坏,也不能在卡片上涂画.阅览时不要往书本上划线,不要折角,更不能撕页.看书以前最好能洗一洗手,以保持书de整洁.
(六)要爱惜图书和公物,桌椅上不乱刻乱画;图书要轻拿、轻翻、轻放.不能因自己需要某种资料而损坏图书,甚至私自剪裁图书,这是极不道德de行为.遇到有价值de资料,应与管理人员联系,复印或照相,决不可为了个人de利益,撕毁或私自占有图书资料.
(七)对开架图书应逐册取阅,不要同时占有多份.阅读后立即放回原处,以免影响其他学生de阅读.借书应按期归还,“热门书”应速看速还,多为别人着想.;四、校园与公共空间;四、校园与公共空间;一、升旗仪式;三.升降旗礼仪规则
升降国旗和奏国歌是对国旗和国歌de尊重,实际上就是对我们伟大祖国de尊重.作为中国学生,我们每人都应懂得尊重和热爱国旗和国歌.在升降国旗和奏国歌时,同学们应做到如下几点:
(一)升降旗仪式要规范,参加升、降国旗仪式,仪表要规范,仪态要庄重,穿着要干净,要立正脱帽.
(二)在升降国旗时队列要整齐.全场学生、老师自觉站在指定de位置,维持良好有序de秩序.
(三)升旗时所有在场人员要端正肃立.在整个仪式过程中全体师生都要保持肃立de姿态,并行注目礼或少先队礼.当同学们来晚时,恰逢升旗奏国歌要立即停止走路,严肃立正,等待升旗仪式完毕后,方可继续行走.
(四)面向国旗行注目礼时神态要庄严.升旗仪式是非常
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