小学下学期五年级语文教学工作总结（32篇）.pdfVIP

小学下学期五年级语文教学工作总结3（2

篇）

小学下学期五年级语文教学工作总结（精选32篇）

小学下学期五年级语文教学工作总结篇1

我是五年级四班的语文老师兼副班，现这一学期总结如下：

一、教学方面

认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做

好课后辅导工作。严格要求学生，使学生学有所得，学习能力不断

进步，并且不断进步本身的业务水平和思想觉悟，虚心向老教师学

习教学方法。在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学

生学得爱好盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展

学生的语文素养。

1、备课方面

①认真研究教材，每句话、每个字都弄清楚，了解教材重难点,

整体掌控教材，灵活应用，充分发挥教材的典范示例性，并知道应

补充哪些资料。充分熟悉教材特点，进步学生语文综合能力。

②了解学生原本的知识技能，他们的爱好、需要、方法、习惯,

学习新知识可能会有哪些困难，并采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已把握的知识传授给学生，包括如何

组织教材、如何安排每节课的.活动。备课不充分或备得不好，会严

重影响课堂气氛和积极性，备好课是相当重要的。

2、组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的故意留意，激

起学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛。课

堂提问面向全体学生，留意激起学生学语文的爱好。

3、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作。针学生不按时

完成作业，乃至抄袭作业的题目，就要抓好学生的思想教育，耐心

辅导，帮助其克服困难。并严抓学困生转化工作，全面进步学生水

平。

4、重视知识迁移，由课内向课外拓展，以课堂学习为核心，能

动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然

延伸和展，使课堂练习与课外行为练习构成有效的结合，取得语

文教学的整体效益C

二、班主任工作方面

作为副班主任，在班级工作方面我起辅助作用，但也做了以下

努力：

根据学生实际情况，明确了各个方面的负责人，建立了一个完

全的班干部体系，让学生有条不紊的进行各项工作，逐渐构成习惯;

在学生个人清洁和参与劳动上也常提常抓，及时催促。利用表彰平

常行为规范好的同学，来不断强化、帮助学生初步养成良好的生活、

卫生习惯。我利用一切有益时机加强学习习惯的培养。练习学生正

确的读写字姿势。读书时，要责令班同学都捧好书，做到眼到、口

到、心到；学生造作业时，及时提示学生纠正不良的写字姿势；学

生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚；作业布置时，提示学生

做好温习和预习工作……长时间的关注，对学生良好习惯的养成起

到了一定的增进作用。力争班上每个学生具有服从集体，服从命令

的思想，具有自我束缚力，构成正确的学习、生活习惯，保证整个

班集体表现出良好的班风班貌。

三、努力方向：

1、应进一步进步个人业务水平，多浏览，多思考，不断完善自

我，和学生共同进步。

2、针对学生的知识和能力状态，采取具体措施，力求使每个学

生都取得长足进步,利用各种方法，练习学生进步、集中留意力，

重视对学生能力的培养，进步教学效力。

3、培养自己的耐心，爱心，恒心。与学生多沟通，深入学生内

心，发现题目，使他们在各方面有更大进步