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AI物理仿真平台在高中物理实验跨学科融合中的应用课题报告教学研究课题报告.docx

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    AI物理仿真平台在高中物理实验跨学科融合中的应用课题报告教学研究课题报告

    目录

    一、AI物理仿真平台在高中物理实验跨学科融合中的应用课题报告教学研究开题报告

    二、AI物理仿真平台在高中物理实验跨学科融合中的应用课题报告教学研究中期报告

    三、AI物理仿真平台在高中物理实验跨学科融合中的应用课题报告教学研究结题报告

    四、AI物理仿真平台在高中物理实验跨学科融合中的应用课题报告教学研究论文

    AI物理仿真平台在高中物理实验跨学科融合中的应用课题报告教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在“核心素养”导向的新课程改革背景下，高中物理教学对实验的真实性、探究性和跨学科性提出了更高要求。传统物理实验受限于

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