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初中英语教学中听说能力的训练策略研究教学研究课题报告.docx

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    初中英语教学中听说能力的训练策略研究教学研究课题报告

    目录

    一、初中英语教学中听说能力的训练策略研究教学研究开题报告

    二、初中英语教学中听说能力的训练策略研究教学研究中期报告

    三、初中英语教学中听说能力的训练策略研究教学研究结题报告

    四、初中英语教学中听说能力的训练策略研究教学研究论文

    初中英语教学中听说能力的训练策略研究教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    当前初中英语教学中，语言技能的培养常陷入“重读写、轻听说”的困境，学生虽掌握一定词汇与语法知识，却在实际交流中面临“听不懂、说不出”的尴尬，语言运用能力与核心素养培养目标存在明显落差。随着全球化进程加速，英语作为国际交流工具的实用性愈发凸显

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