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基于数学建模竞赛的高中数学创新思维培养策略研究教学研究课题报告.docx

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    基于数学建模竞赛的高中数学创新思维培养策略研究教学研究课题报告

    目录

    一、基于数学建模竞赛的高中数学创新思维培养策略研究教学研究开题报告

    二、基于数学建模竞赛的高中数学创新思维培养策略研究教学研究中期报告

    三、基于数学建模竞赛的高中数学创新思维培养策略研究教学研究结题报告

    四、基于数学建模竞赛的高中数学创新思维培养策略研究教学研究论文

    基于数学建模竞赛的高中数学创新思维培养策略研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    当前高中数学教学中，创新思维的培养仍面临诸多困境。传统教学模式以知识传授为核心，强调解题技巧的重复训练，学生往往陷入“题海战术”的被动接受状态，缺乏对数学本质的深度理解与创新应用

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