2025年农学植物保护考研专项训练试卷（含答案）.docx

2025年农学植物保护考研专项训练试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.病原物

2.侵染性病害

3.抗药性

4.系统性农药

5.生物防治

二、填空题（每空1分，共20分）

1.植物保护的工作方针是__________、__________、__________、__________。

2.农业昆虫的主要取食方式有__________、__________、__________等几种。

3.农药剂型按物理状态可分为__________、__________、__________三大类。

4.影响植物病害流行的因素主要有__________、__________、__________和__________。

5.杂草的防除原则包括__________、__________、__________和__________。

6.昆虫的变态发育分为__________和__________两种类型。

7.病原菌的传播途径主要有__________、__________、__________和__________等方式。

三、简答题（每题5分，共25分）

1.简述植物检疫的任务和目的。

2.简述影响农药防治效果的主要因素。

3.简述生物防治常用的方法及其优点。

4.简述昆虫化学生态学研究的意义。

5.简述什么是抗药性？其产生的主要机制有哪些？

四、论述题（每题10分，共30分）

1.论述植物病害的诊断步骤和方法。

2.论述绿色防控策略的主要内容及其在植物保护中的应用前景。

3.论述害虫综合治理（IPM）的基本原理和实施要点。

五、计算题（共15分）

1.某地块面积为2公顷，计划施用某种可湿性粉剂农药进行防治，推荐剂量为每公顷有效成分150克。若市售农药的有效成分含量为25%，计算需要配制多少公斤药液？如果不考虑稀释用水量，喷洒该地块需要多少升药液？（假设药液密度约为1克/毫升）

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试卷答案

一、名词解释

1.病原物：指能够引起植物传染性病害的微生物（如真菌、细菌、病毒、类菌原体等）、寄生性植物或线虫等生物因子。

**解析思路：*考察对病原物基本概念的掌握，需明确其是导致病害的生物原因，并列举主要类别。

2.侵染性病害：指由病原物侵入植物体内，并在植物体内生长发育繁殖，引起植物产生病变的病害。

**解析思路：*考察对侵染性病害定义的理解，强调病原物侵入和在体内繁殖是关键特征，区别于非侵染性病害。

3.抗药性：指害虫、病菌或杂草种群在长期接触农药后，对农药的敏感性显著降低，导致同等剂量农药的防治效果下降的现象。

**解析思路：*考察对抗药性核心概念的掌握，需明确主体（害虫/病菌/杂草）、原因（敏感性降低）和结果（防治效果下降）。

4.系统性农药：指能被植物吸收，并通过维管束系统在植株体内传导，起杀虫或杀菌作用的一类农药。

**解析思路：*考察对系统性农药作用特点的理解，关键在于其能被吸收并通过维管束传导。

5.生物防治：指利用生物（包括天敌、微生物、寄生性植物等）或其代谢产物来防治病、虫、草害的一种生态友好型植物保护措施。

**解析思路：*考察对生物防治定义的掌握，强调利用生物及其产物进行防治，并点出其生态友好的特点。

二、填空题

1.预防为主，综合防治，分类管理，依法治虫（或依法治害）

**解析思路：*考察植物保护的基本方针，这是植物保护工作的指导原则，需准确记忆。

2.刺吸式取食，咀嚼式取食，舐吸式取食，吸食式取食（或吸食式）

**解析思路：*考察昆虫主要的取食方式，根据口器类型区分，是农业昆虫学的基础知识。

3.固体剂型，液体剂型，气体剂型（或气体制剂）

**解析思路：*考察农药剂型的分类，按物理状态分为三大类，需准确记忆分类名称。

4.病原物，寄主植物，环境条件，防治措施

**解析思路：*考察影响病害流行的关键因素，即病原、寄主、环境三要素以及人为的防治活动。

5.生态防除，农业防除，化学防除，生物防除

**解析思路：*考察杂草防除的主要原则，即综合运用多种手段进行治理。

6.完全变态，不完全变态

**解析思路：*考察昆虫变态发育的两种基本类型，需区分其幼虫和成虫的形态、生活习性与有无蛹期。

7.气流传播，雨水传播，昆虫传播，土壤传播

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