数字孪生技术构建的高中化学虚拟工厂安全培训课题报告教学研究课题报告.docx

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数字孪生技术构建的高中化学虚拟工厂安全培训课题报告教学研究课题报告

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数字孪生技术构建的高中化学虚拟工厂安全培训课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

高中化学作为培养学生科学素养与实践能力的重要学科，其实验教学始终承载着连接理论知识与现实生产的关键使命。然而，传统化学实验教学中，危化品操作、高温高压反应

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IP属地河北

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