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初中物理教学中的实验探究式学习策略优化研究论文
摘要:本文针对当前初中物理教学中实验探究式学习策略存在的问题,提出优化策略,旨在提高学生的学习兴趣、动手能力和创新能力。通过分析教学现状,列举了两个主要问题,并从多个方面进行了深入探讨,以期为初中物理实验教学提供有益的参考。
关键词:初中物理;实验探究;学习策略;优化
一、问题的提出
(一)实验探究式学习策略在实施过程中存在的问题
1.实验探究资源分配不均
在当前的初中物理教学中,实验探究资源分配存在一定的失衡。一方面,实验器材和实验场所的配备不足,导致学生在实验过程中无法充分动手操作,影响实验效果;另一方面,实验教学内容与实际生活脱节,使得学
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