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教育综合考研试题及答案大全

一、单项选择题

1.教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）。

A.1903年

B.1913年

C.1924年

D.1934年

答案：A

2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞科夫

答案：B

3.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的（）。

A.质量规格

B.社会价值

C.发展方向

D.发展速度

答案：B

4.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

答案：D

5.教师劳动的创造性主要体现在（）。

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.创造性地运用教育规律

答案：D

6.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

7.学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是（）。

A.演示法

B.实验法

C.实习作业法

D.讨论法

答案：B

8.班级授课制的特征可以用以下几个字概括（）。

A.班、课、室

B.师、生、课

C.师、生、时

D.班、课、时

答案：D

9.最早在大学里讲授教育学的学者是（）。

A.梅伊曼

B.赫尔巴特

C.洛克

D.康德

答案：D

10.19世纪末20世纪初，欧洲兴起了旨在改造传统学校教育，以适应现代社会生活变化和儿童身心发展需要的教育运动，这个运动称为（）。

A.进步教育运动

B.新行为主义教育运动

C.新教育运动

D.全纳教育运动

答案：C

二、多项选择题

1.下列属于教育心理学研究对象的是（）。

A.教师的教学心理

B.学生的学习心理

C.学生的心理健康

D.教育过程中的心理现象和规律

答案：ABCD

2.以下属于夸美纽斯的教育思想的是（）。

A.教育适应自然

B.泛智教育

C.班级授课制

D.教育性教学原则

答案：ABC

3.教育目的的层次结构包括（）。

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标

D.学生的学习目标

答案：ABC

4.现代学制的类型主要有（）。

A.双轨学制

B.单轨学制

C.分支型学制

D.多轨学制

答案：ABC

5.教师的专业素养包括（）。

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

答案：ABCD

6.德育的途径主要有（）。

A.思想品德课与其他学科教学

B.课外活动与校外活动

C.劳动

D.班主任工作

答案：ABCD

7.常用的教学方法有（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

答案：ABCD

8.班级管理的功能主要有（）。

A.有助于实现教学目标，提高学习效率

B.有助于维持班级秩序，形成良好的班风

C.有助于锻炼学生能力，学会自治自理

D.有助于促进学生的全面发展

答案：ABC

9.教育心理学的研究原则有（）。

A.客观性原则

B.发展性原则

C.理论联系实际原则

D.教育性原则

答案：ABCD

10.以下属于教育现代化的内容的是（）。

A.教育观念现代化

B.教育内容现代化

C.教育条件设备现代化

D.教育管理现代化

答案：ABCD

三、判断题

1.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

答案：正确

2.夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学成为一门独立的学科。（）

答案：正确

3.教育目的就是培养目标。（）

答案：错误

4.我国现行学制是单轨学制。（）

答案：错误

5.教师的根本任务是教书育人。（）

答案：正确

6.德育过程就是品德形成过程。（）

答案：错误

7.教学方法就是教师教的方法。（）

答案：错误

8.班级授课制是一种集体教学形式。（）

答案：正确

9.教育心理学只研究学生的学习心理。（）

答案：错误

10.教育现代化就是教育设施的现代化。（）

答案：错误

四、简答题

1.简述教育心理学的研究内容。

教育心理学的研究内容主要包括五个要素和三个过程。五个要素分别是学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。学生是学习的主体，教师是教学的组织者和引导者。教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信