重庆市主城五区2025届高三期中考试重庆主城五区高三期中生物.docxVIP

高2025届高三第一学期期中考试生物试题

(生物试题卷共8页，考试时间75分钟，满分100分)

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。

第I卷选择题

本部分共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.现代遗传学研究发现，叶绿体DNA与细菌DNA相似。叶绿体中还含有合成蛋白质所需的一套完整的复制、转录和翻译系统。叶绿体DNA上含有为数不多的基因，这些基因与核基因组紧密联系，如光合作用固定CO?的酶Rubisco,其中8个大亚基由叶绿体基因编码，8个小亚基由核基因编码。下列说法错误的是

A.叶绿体中含有核糖体

B.叶绿体DNA是裸露的双链环状DNA分子

C.叶绿体基因组编码的酶Rubisco参与光合作用的各个阶段

D.叶绿体中某些蛋白质的合成需要叶绿体基因组和核基因共同参与

2.钙调蛋白是普遍存在于各种真核细胞内的钙离子感受器。其分子N端和C端有两个球形的结构，每个球形结构可以结合2个钙离子。下列说法错误的是

A.组成钙调蛋白的基本单位是氨基酸

B.一个钙调蛋白分子可以结合4个钙离子

C.钙调蛋白与钙离子结合后活性发生变化

D.钙调蛋白结合钙离子后，不会改变其空间结构

3.下列生物实验探究中运用的原理及方法，前后一致的是

A.建立物理模型研究细胞的结构---研究温度对酶活性的影响

B.孟德尔用假说演绎法验证分离定律---摩尔根研究伴性遗传

C.运用减法原理研究遗传物质---格里菲斯研究肺炎双球菌在小鼠体内的转化

D.用同位素标记法研究卡尔文循环一恩格尔曼利用水绵证明叶绿体是光合作用的场所

4.细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类和数量呈正相关，而这些膜蛋白具有运输、信号检测、细胞通讯等功能，下列说法错误的是

①膜上转运蛋白在进行运输时不一定需要ATP提供能量

②信号分子发挥作用时，均离不开膜蛋白的信号检测功能

高三生物试卷第1页(共8页)

③高等植物相邻细胞间的胞间连丝可用于细胞间的通讯

④水分子进入肾小管细胞时，与膜蛋白无关

⑤细胞膜上的某些蛋白质可能具有催化的作用

A.两项B.三项C.四项D.五项

5.植物叶肉细胞光合作用合成的有机物是以蔗糖的形式经筛管不断运出。蔗糖分子利用H+形成的浓度差提供的能量借助蔗糖载体与H+同向跨膜运输，如题5图所示。下列说法错

误的是

叶肉细胞内膜筛管

K+cK+

ATP

酶

H+H+,

H+H+

蔗糖

载体

蔗糖蔗糖

题5图

A.K+从叶肉细胞运输到筛管，属于主动运输

B.图中ATP酶既具有催化功能也具有载体蛋白的功能

C.低温会影响叶肉细胞与筛管间H?浓度差的维持

D.蔗糖和H+从叶肉细胞到筛管的同向运输，其运输方式相同

6.植物的冰点温度是指植物体内的水分开始结冰时的温度。它随着可溶性固形物含量的增大呈明显的下降趋势，两者呈高度负相关。在冬季来临时，随着气温的逐渐降低，植物体内会发生一系列适应低温的生理生化变化，抗寒能力逐渐增强。如题6图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。下列说法错误的是

自

自由水和结合水的质量分数一%

题6图

A.随着温度降低，植物体内的一部分自由水转化为结合水

B.随温度降低，植物的呼吸作用逐减弱，不利于增强抗寒性

C.植物含水量变化的主要原因是蒸腾作用减弱导致植物运输水分的动力不足

D.小麦细胞中糖可溶性糖含量升高，有利于降低冰点温度，减少冻害发生

高三生物试卷第2页(共8页)

7.许多多细胞生物能产生抗菌多肽(AP),保护它们免受原核生物的侵害，每个AP螺旋一侧的氨基酸具有亲水性，另一侧具有疏水性(如题7图1)。题7图2显示了某种AP如何作用于原核生物的细胞膜：AP首先附着于原核细胞的细胞膜外表面，之后部分AP聚合并进人其细胞膜中形成离子通道。下列有关说法错误的是

原核细胞的

细