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基础会计学课程电子教案第1页，共20页，星期日，2025年，2月5日基础会计课程第一章从会计产生到现代会计模式第二章现代会计方法的理论基础第三章账户和复式记账方法的初步应用第四章企业其他经济业务的会计处理及账户分类第五章会计凭证的填制与审核方法第六章会计账簿登记及其方法第七章财产清查第八章财务报表第九章账务务处理程序、会计电算化与会计循环第十章会计规范体系与组织第2页，共20页，星期日，2025年，2月5日第一章从会计产生到现代会计模式本章学习提示本章阐述了会计是一个经济信息系统的观点；并简要论述了会计产生与发展、现代会计的核算方法体系、会计工作的目标和任务、会计的基本职能和几种会计模式。第一节不同时期会计的特点成就了现代会计概念第二节现代会计工作程式和方法体系第三节会计工作目标和任务第四节关于会计职能的多种阐释第五节关于会计模式的简单评价第3页，共20页，星期日，2025年，2月5日授课要求授课目的了解会计产生与发展，理解会计概念、特点，会计核算方法，掌握会计基本职能。重难点重点是会计的概念、特点及基本职能。授课方式理论讲解计划课时5学时第4页，共20页，星期日，2025年，2月5日

第一节不同时期会计的特点成就了现代会计概念

一、会计的产生和不同时期会计的成就与特点二、会计的含义

第5页，共20页，星期日，2025年，2月5日会计的产生和发展（一）会计产生的原因：社会生产发展到一定阶段的产物，随着社会生产的发展而发展。产生的两个前提条件：有剩余生产物生产社会化*会计有了可反映的对象*可供养从事会计活动的人员社会化要求会计成为一个独立、专门的职业第6页，共20页，星期日，2025年，2月5日（二）会计的发展发展特点概述：低级——高级简单——复杂不完善——逐步完善三个发展阶段具体表现：附带工作——独立职能部门单式记帐——复式记帐手工操作——手工、自动化操作事后反映——事中控制——事前、事中、事后相结合第7页，共20页，星期日，2025年，2月5日会计发展的三个阶段古代会计阶段（产生——复式记账法应用之前）发展缓慢，没有统一的计量单位，没有形成独有的专门方法，也没有形成一门独立的学科近代会计阶段（复式记账法应用——20世纪50年代）第一个重要里程碑：1494年《算术、几何、比与比例概要》会计目标是向业主本人提供有关账户和利润的管理信息，会计职能主要限于账户的记录和保管。第二个里程碑：会计报表的产生和CPA的出现会计目标不仅是向业主个人，还要面向社会公众，向一切拥有或将要拥有公司权益的人员提供可靠的、相关的会计信息。现代会计阶段（20世纪50年代以后）为满足内部管理者对会计信息的需求，管理会计逐渐与传统会计相分离，并形成相对独立的领域（标志）。第8页，共20页，星期日，2025年，2月5日古代会计发展大事记（以中国为例）原始社会后期的结绳记事、刻石计数是早期的会计行为。西周时期的官厅会计是最早的政府会计，这一时期的《周礼》一书中“会计”词语最早出现。宋代的”四柱清册”是至当时为止最完善的记账方法，其四柱的关系是：旧管+新收=开除+实在明清时期的龙门账又是记账方法的一大改进，把会计科目划分为“进”、“缴”、“存”、“该”。其关系是：进+存=缴+该，这又被称为合龙门。第9页，共20页，星期日，2025年，2月5日会计的定义会计：是以货币为主要计量单位，以合法凭证为依据，运用专门的技术方法，对一定主体的经济活动进行连续、系统、全面的核算和监督，以提高经济效益为目标，向有关方面提供有用会计信息的一种经济管理活动。在此应明确：①会计是以货币为主要的计量单位，②对再生产过程中的资金运动进行完整的、连续的、系统的记录、计算，③并进行分析。第10页，共20页，星期日，2025年，2月5日会计的特点会计以货币为主要计量单位辅以劳动量度和实物量度以合法的原始凭证为依据以核算和监督作为其基本职能运用一系列科学的专门方法第11页，共20页，星期日，2025年，2月5日第二节现代会计的工作程式和方法体系