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2025秋统编版（2024）道德与法治三年级上册《9 让我们的学校更美好》教学设计.pdf

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    2025秋统编版（2024）道德与法治三年级上册

    《9让我们的学校更美好》教学设计

    模块具体内容

    _、教材分析1.教材地位：本课是第三单元《在集体中长大》的关键内容，

    承接集体意识培养目标，聚焦“学校”这一核心集体，在单元中

    承担“从认知到实践”的过渡作用。

    2.教材内容：分为“我们的成长天地”（唤起校园记忆，认知学校

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