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中学语文课堂教学中的教学情境创设与课程资源开发研究论文
摘要:本文旨在探讨中学语文课堂教学中教学情境创设与课程资源开发的重要性,以及如何有效地实施。通过分析当前语文教学的现状,提出创新的教学策略,以期提高学生的学习兴趣和教学效果。
关键词:中学语文教学;教学情境创设;课程资源开发
一、引言
(一)1.当前语文教学的现状分析
在中学语文课堂教学中,我们不难发现,传统的教学模式往往过于注重知识的传授,而忽视了学生的主体地位和情感体验。这种现象表现在以下几个方面:
(1)教师-centered的教学模式:教师往往以讲解为主,学生被动接受知识,缺乏主动参与和思考的机会。
(2)单一的教材使用:教材内
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